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人教版五年级上第2课时可能性(2)在操作中体验事件发生的可能性大小3.下面是用硬纸板制作的大转盘,请你涂上红、黄、蓝三种颜色,转动转盘后,使指针停在黄色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小。【提示】答案不唯一4.按要求涂一涂。(1)摸出的一定是红球。(2)摸出的不可能是红球。【提示】答案不唯一,不能有红色的。(3)摸出红球的可能性大。【提示】答案不唯一,红色的数量最多。(4)摸出红球的可能性小。提示】答案不唯一,红色的数量较少。(5)摸出红球和黄球的可能性一样大。【提示】答案不唯一,红色的和黄色的一样多。5.妈妈带然然来到了超市的厨房用品区,这里正有一场精彩的魔术表演。5.妈妈带然然来到了超市的厨房用品区,这里正有一场精彩的魔术表演。魔术师让然然说一说猜对的可能性大,还是猜错的可能性大,为什么?4-1=331错对谢谢观赏
本文标题:第2课时可能性2人教版数学五年级上册提升拓展课时练习课件
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