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四年级数学上册(JJ)教学课件第3课时2、3、5的倍数特征(1)第五单元倍数和因数探究新知1在1~100的自然数中,找出5的所有倍数,用红笔圈出来;找出2的所有倍数,用蓝笔圈出来。123456789101121314151617181911213141516171819201213142526272829302223243536373839403233349596979899100929394454647484950424344555657585960525354656667686970626364757677787980727374858687888990828384说一说你是怎么找的。探究新知1议一议5的倍数有什么特征?2的倍数由什么特征?5的倍数,个位上不是5就是0。2的倍数,个位上是0、2、4、6或8。2的倍数都是偶数,不是2的倍数就是就是奇数。5的倍数的特征:2的倍数的特征:个位上是0或5。个位上是0、2、4、6、8。探究新知1想一想一个数即是2的倍数,又是5的倍数,这个数有什么特征?课堂小结5、2的倍数的特征判断一个自然数2的倍数,只要看这个数的个位上是不是0、2、4、6、8这几个数字;判断一个自然数是不是5的倍数,就看这个数的个位上是不是0或者5这两个数字。
本文标题:第3课时235的倍数特征1冀教版数学四年级上册教学课件ppt
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