第3课时练习八人教版四年级数学上册电子教案

第3课时练习八教科书练习八第3～12*题。1．进一步熟练三位数乘两位数的笔算方法，提高计算能力和解决实际问题的能力。2．引导学生利用已掌握的旧知和0在乘法运算中的特性，自主进行迁移类推。3．培养学生认真计算的良好学习习惯。熟练笔算的方法、竖式的简便写法。理解“0”和“非0”数字的对位原理。一、自主预习1．实物展台出示如下题目。28×30＝160×8＝360×2＝301×30＝209×40＝106×30＝150×6＝260×7＝30×19＝2．导入新课。前面我们已经学习了笔算乘法和因数中间末尾有0的乘法，同学们都学会了吗？今天我们一起来用这些知识解决问题。(板书课题：练习八)二、合作探究1．练习八第5题。指名读题，理解题意。5吨食物够大象吃20天吗？让学生在小组中议一议，算一算。先求出大象20天要吃多少食物：350×20＝7000(千克)＝7(吨)再比较，5吨食物不够大象吃20天。2．练习八第9题。先让学生独立思考，再小组讨论，指名学生说说自己是怎样想的，注意引导学生用两种方法来解答。3．练习八第10题。(1)指导学生观察图表，明确统计表中的信息。(2)学生独立完成，老师巡视。(3)及时反馈解决问题的情况。4．练习八第11题。出示题目，提出要求。(1)认真审题，弄清题意。(2)探索购买方案。(3)学生独立完成，老师巡视，关注两方面。反馈解答情况。提问：你是否发现有更简捷的方法可以判断哪些方案可行，哪些方案不可行？通过启发，学生发现只要运用估算，就可以判断出购买15台210元的电话机的方案不行，积大于3000。128200，108200，198200，它们的积小于3000，所以这些方案可行。三、引领提升1．练习八第3题。2．练习八第12题。四、课堂小结通过今天的练习，你有哪些进步？五、变式练习1．电影院放映《蜘蛛侠》，票价30元，卖了450张票，一共卖了多少钱？2．学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还需留40本作为备用，学校应买多少本练习本？湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《导学案》word版