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第三单元第4课时练习课教材第36~381.通过多种形式的练习,巩固8和92.重点:巩固8和9难点:能应用8和9的口诀解决简单的实际问题,增强问题意识,提1.让学生背诵1~9的乘法口诀。抽查部分学生对8和9的乘法口诀的记忆情况。2.这节课我们来进行有关8和9的乘法口诀的练习。(板书课题。)1.组织学生完成教材第36页的第1、2(1(2(3让学生口答每道题答案,交流时,要让学生说明口算时应用了哪句口诀。2.组织学生完成教材第37页的第3~6(1(2(3让学生口答每道题的答案,抽选部分题让学生说明用哪句口诀算的。教师重点引导学生讨论:通过练习,你有什么发现?你能举例说明吗?3.组织学生完成教材第37页的第7(1(2(3本题中除了表内乘法计算题外还包括两位数的加减法。交流时,教师要重点强调进位加和退位减的算法。1.组织学生完成教材第38页的第8(1(2(3(4全班交流时,教师不仅要关注学生的计算结果,还要让学生说一说每道小题列式的依据。2.组织学生完成教材第38页的第9(1(2(3)组织学生进行全班交流。交流时,只要学生能提出合理的数学问题,教师都应给予肯定和鼓励。教师要引导学生提出不同的数学问题,并尝试解决所提的问题。3.组织学生完成教材第38通学生回答后,教师指出:我们要善于应用所学的知识和方法解决问题,要善于根据具体的情境获取信息。提出并解决问题,不断提高发现问板书笔记
本文标题:第三单元表内乘法二第4课时练习课西师版数学二年级上册教案
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