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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 高一数学课件人教版高一数学上学期第一章第11节集合2高一数学课件
人教版高一数学上学期第一章第1.1节集合(2)主讲:特级教师王新敞《高中数学同步辅导课程》教学目的:(1)使同学们进一步理解集合的概念,知道常用数集的概念及记法;(2)使同学们进一步认识有限集、无限集、空集;(3)掌握列举法与描述法,会正确表示一些简单的集合及两种表示方法灵活运用。•1.集合:由一些确定的、互异的对象构成的一个整体就叫做集合。简称集。•2.元素:集合里的各个对象叫做这个集合的元素。•3.元素的三个属性:确定性、互异性、无序性(任意性也是元素具有的一个性质,但一般讲以上的三个属性).复习回顾集合的有关概念:•4.有限集:含有有限个元素的集合。•5.无限集:含有无限个元素的集合。•6.空集:不含有任何元素的集合。(即元素个数为0,是有限集)。•7.单元素集:仅含有一个元素的集合。•8.点集:集合中的元素全部由点组成。•9.数集:集合中的元素全部由数组成。•10.解集:由方程或方程组、不等式或不等式组的解作为元素构成的集合。复习回顾•11.集合的字母表示:通常用大写的拉丁字母A、B、C、D、…表示集合。如A={-1,1,0,34}、B={斜三角形}。•12.元素的字母表示:通常用小写的拉丁字母a、b、c、d、…表示元素。•13.空集的符号表示:φ或{}。特别注意的是{φ}不是空集,而是一个单元素集合。•14.属于符号:∈如-1∈A、1∈A、34∈A•15.不属于符号:如2A、1.5A复习回顾常用数集的字母符号•16.自然数集:N(全体自然数的集合)•17.整数集:Z(全体整数的集合)•18.有理数集:Q(全体有理数的集合)•19.实数集:R(全体实数的集合)•20.复数集:C(全体复数的集合)复习回顾•21.列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合的方法。•22.列举法有三种形式:①是有限集而元素个数较少,如由0、2、-3、5组成的集合可表示为{0,2,-3,5};②是有限集但元素个数较多,如由从50到100的所有整数组成的集合可表示为{50,51,52,53,…,98,99,100};③是无限集且元素离散,如由所有的正偶数组成的集合可表示为{2,4,6,8,……}重难点讲解•23.描述法:把集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。•24.描述法有两种表述形式:①数式形式如由不等式x-3>2的所有解组成的集合,可表示为{x│x-3>2};由直线y=x+1上所有的点的坐标组成的集合,可表示为{(x,y)│y=x+1}。②语言形式如由所有直角三角形组成的集合,可表示为{直角三角形};由所有小于6的正整数组成的集合,可表示为{小于6的正整数}重难点讲解下面集合里的元素是什么?•1.{大于3小于11的偶数}(描述法)•答案:2、4、6、8、10。用列举法可以表示为{2,4,6,8,10}。•2.{平方后等于1的数}(描述法)•答案:-1、1。用列举法表示{1,-1}。•3.{中国古代的四大发明}(描述法)•答案:活字印刷、造纸、指南针、火药。用列举法可以表示为{活字印刷,造纸,指南针,火药}。典型例题分析用描述法写出集合如能化简并化简为列举法的形式•4.由数字1,3,6中抽出一部分或全部数字(没有重复)所排成的一切自然数。•答:{由数字1,3,6中抽出一部分或全部数字(没有重复)所排成的自然数}•={1,3,6,13,31,16,61,36,63,136,361,613,316,163,631}。•5.直角坐标系第二象限内所有的点的坐标。•答:{(x,y)│x0,y0}典型例题分析354xzzyyx354xzzyyx典型例题分析6.写出方程组的解集。答:{(x,y,z)│}={(1,3,2)}用描述法写出集合,并化简为列举法的形式。•1.组成中国国旗图案的颜色。•2.世界上最高的山峰。•3.由数字1,2,3中抽出一部分或全部数字(没有重复)所排成的一切自然数。•4.直角坐标系第一象限内所有的点的坐标。•5.方程x2+x-1=0的所有的解。•6.方程组的所有解。543xzzyyx能力提升{中国国旗图案的颜色}={红,黄}{世界上最高的山峰}={珠穆朗玛峰}{由数字1,2,3中抽出部分或全部数字所排成的没有重复数字的自然数}={1,2,3,12,21,13,31,23,32,123,321,213,312,132,231}{直角坐标系第一象限内的点的坐标}={(x,y)|x0,y0}{x|x2+x-1=0}={}1515,,223{(,,)|4}{(2,1,3)}5xyxyzyzzx知识小结1.复习巩固集合的有关概念:(集合、元素、属于、不属于);2.加深理解集合元素的性质:确定性,互异性,无序性;3.熟练了常用数集的定义及记法;4.集合的表示法:列举法、描述法及其应用.本节课学习了以下内容:本节课到此结束,请同学们课后再做好复习。谢谢!再见!
本文标题:高一数学课件人教版高一数学上学期第一章第11节集合2高一数学课件
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