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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 高一数学课件人教版高一数学上学期第一章第三节交集与并集2高一数学课件
《高中数学同步辅导课程》人教版高一数学上学期第一章第三节交集与并集(2)主讲:特级教师王新敞教学目标:•1.进一步理解交集与并集的概念与意义;•2.熟悉区间的表示法;•3.熟练掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确地表示集合.教学重点:交集与并集的概念与意义的理解;区间的表示法.教学难点:交集与并集运算及应用.名称交集并集由所有属于A且属于B的元素所组成的集合叫做A与B的交集由所有属于A或属于B的元素所组成的集合叫做A与B的并集BA(读作“A交B”)BA(读作“A并B”)BxAxxBA且BxAxxBA或AB定义记号简而言之图示AB一、重要知识点用文氏图考查交集并集(1)没有公共元素AB(2)有公共元素AB(3)包含ABA∩B=ΦA∩B≠ΦA∩B=B设a、b∈R,且ab,规定:[a,b]={x|a≤x≤b},(闭区间)(a,b)={x|axb},(开区间)[a,b)={x|a≤xb},(左闭右开区间)(a,b]={x|ax≤b}.(左开右闭区间)二、几个区间的概念(a,+∞)={x|xa},(-∞,b)={x|xb},(-∞,+∞)=R.其中[a,b]叫做闭区间;(a,b)叫做开区间;[a,b),(a,b]叫做半开半闭区间;a,b叫做相应区间的端点.三、例题讲解例1学校小卖部进了两次货,第一次进的货的品种是集合,,,,,A圆珠笔钢笔橡皮笔记本方便面汽水第二次进的货品种是集合方便面火腿肠铅笔圆珠笔,,,B问:①两次所进的货公共品种构成集合是②两次所进的货所有品种构成集合是,AB圆珠笔方便面,,,,,,,AB圆珠笔钢笔橡皮笔记本方便面汽水铅笔火腿肠①中的集合是由A和B中的公共元素构成.②中的集合是由A和B中的所有元素构成.三、例题讲解22()012()023.(1)()()0(2)()()02fxAgxBfxgxfxgx设的解集是,,的解集是,,分别写出下列方程的解集;例1,2,32=()0}12()0}23xfxxgx∵A={|,,B={|解,:,(1){|()()0}{|()0()0}xfxgxxfxgx∴,或{|,}xxAxBAB或22(2){|()()0}{|()0()0}xfxgxxfxgx且{|,}xxAxBAB且三、例题讲解例3已知集合,M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},求M∩N。解:∵集合M,N为二元一次方程的解集,或为直线上的点集,求M∩N,即求二次一次方程组的解集.∴M∩N={(x,y)|x+y=2且x-y=4}42yxyx由解得13yx∴M∩N={(3,-1)}例4已知集合A={(x,y)|ax-y2+b=0},B={(x,y)|x2-ay-b=0},若{(2,3)}(A∩B),求实数a,b的值。解:由{(2,3)}A∩B,得(2,3)∈A且(2,3)∈B4392baba解得a=-5,b=19.三、例题讲解例5已知x∈R,集合A={-3,x2,x+1},B={x-3,2x-1,x2+1},若A∩B={-3},求A∪B.解:由A∩B={-3},得-3∈B,又x2+1≠-3∴x-3=-3或2x-1=-3,当x=0时,A={-3,0,1},B={-3,-1,1},则A∩B={-3,1}与已知不符,当x=-1时,A={-3,1,0},B={-4,-3,2},满足A∩B={-3}.∴A∪B={-4,-3,0,1,2}.解得x=0或x=-1.三、例题讲解UAB(CUB)∩A(CUA)∩B(CUA)∩(CUB)三、例题讲解且A∩B={2},CUA∩CUB={1,9},例6设全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},AU,BU,(CUA)∩B={4,6,8},求A和B.解:如右图所示,用圆和椭圆分别表示A,B,用矩形表示全集,则A∩B,CUA∩CUB,CUA∩B的位置都固定下来,把题设相应元素填入相应的部分从图形上即可得到A∩CIB={3,5,7}.∴A={2,3,5,7},B={2,4,6,8}.23,5,74,6,81,9四、练习:1.设A={三角形},B={等腰三角形},C={等边三角形},D={直角三角形},则下列关系正确的是()(A)A∪D=D(B)C∪B=B(C)C∪B=C(D)B∪D=BB2.若A={1,3,x},B={,1},且A∪B={1,3,x},则这样不同的x有()个.(A)1(B)2(C)3(D)42xC3.设集合M={1,-3,0),N={},若M∪N=M,则t=.12tt1或04.2,3,AxxBxxAB设则22Axx=(,)5.,.AxxBxxAB设是平行四边形是矩形则,xx是平行四边形BA是矩形xx四、练习:BA-23x五、小结:交集的定义:A∩B={x|x∈A,且x∈B}并集的定义:A∪B={x|x∈A,或x∈B}区间表示:[a,b],(a,b),[a,b),(a,b]注意运用数形结合的思想方法:UAB(CUB)∩A(CUA)∩B(CUA)∩(CUB)本节课到此结束,请同学们课后再做好复习。谢谢!再见!
本文标题:高一数学课件人教版高一数学上学期第一章第三节交集与并集2高一数学课件
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