高一数学课件集合间的基本关系新人教版A必修1高一数学课件

1.1.2集合间的基本关系实数有相等关系、大小关系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系？思考观察下面几个例子，你能发现两个集合之间的关系吗？⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵设A为新华中学高一(2)班女生的全体组成的集合,B为这个班学生的全体组成的集合;⑶设C＝{x|x是两条边相等的三角形}，D={x|x是等腰三角形}.1．子集的概念一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集.)AB(BAA)B(BA”包含或“”含于“读作或记作BA2.集合相等与真子集的概念BABABAABABB)(ABA＝　　　　记作　　　，与集合集合的元素是一样，因此，中与集合），此时，集合的子集（集合是，且集合的子集是集合　　如果集合相等A)B(BABAABBA或，记作的是集合们称集合，我，且，但存在元素如果集合真子集xx3.空集.空集是任何集合的子集空集并规定：，记为的集合叫做　我们把不含任何元素.010122元素的实数组成的集合没有程没有实数根，所以，方　我们知道，方程xx空集是任何非空集合的真子集..CACBBACBA2AA1，那么，，如果、、）对于集合（　　　　　　身的子集，即）任何一个集合是它本（.,3的真子集哪些是它｝的所有子集，并指出、写出集合｛　例ba4.集合之间的基本关系.5.反馈演练个个个个其中正确的有，则若集；空集是任何集合的真子子休；任何集合至少有两个空集没有子集；、下列命题：3.2.1.0..DCBA)(AA(4)(3)(2)(1)1______.BA1},2-x3-y|y){(x,B2},-x3-y|y){(x,AR2的关系是，则，设yx,..3121112,121325-2B2BAaaaaaaaaaa的取值范围综上所述，时，有当即，有当，解：.121|52|.3的取值范围求实数已知aaxaxxxA,B},{B},{A1设集合A={x|1≤x≤3}，B={x|x-a≥0}若A是B的真子集，求实数a的取值范围。2设A={1，2}，B={x|xA}，问A与B有什么关系？并用列举法写出B？课堂练习.aABR},a0,1-a1)x2(ax|{xB0},4xx|{xA222的值，求实数若、设集合414)101)1(2.22aaaaa2(-x4-04}.-{0BBA(1)AB4}-{0A2解得由韦达定理得的两根，是方程，由此知：，时，当，于是可分类处理，，解：.1,11,0)1(4)11,0)1(4)2(222aaaaaaaaa或的值知，所求实数、综合解得时，满足条件；解得，，或时，即时，又可分为：当(2)(1)4((b)B{0}B1)4({-4}B{0}BB(a)AB2本节小结子集、真子集的定义集合之间的关系空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集