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第七章的内容可概括为三大部分:其一是它本身的概念和性质;其二是它与其它几何图形的位置关系及性质、判定和应用;1.什么是圆?2.圆心确定圆的什么?半径确定圆的什么?3.满足什么条件的三点可以确定一个圆.4.圆是轴对称图形,它的对称轴是谁?它有多少条对称轴?5.圆的轴对称性主要体现在哪个定理上?6.圆是中心对称图形吗?它的对称中心是谁?7.圆的旋转不变性,主要体现在哪个定理上?什么是圆的旋转不变性?小结与复习(一)第一部分圆的概念和性质:第一大部分知识间的关系可如下表:1:过⊙O内一点M的最长的弦长4cm,最短的弦长为2cm,则OM的长为。2:一条弦把圆分成2:3两部分,则该弦所对的圆周角的度数为。3:见幻灯片1.点与圆有哪几种位置关系?2.点到圆心的距离d跟点与圆的位置关系是怎样对应的?3.直线与圆有哪几种位置关系?4.圆心到直线的距离d跟直线与圆的位置关系是怎样对应的?5.与圆有关的角都有哪些?6.圆心角的度数和它所对弧的度数有什么关系?7.一条弧所对的圆周角与圆心角具有什么数量关系?8.弦切角与它所夹的弧所对的圆周角具有什么数量关系?9.三角形的三边中垂线的交点是三角形的什么心?三角形的内心是三角形的什么特殊线段的交点?10.圆内接四边形有哪些性质?11.与圆有关的成比例线段定理有哪些?第二是部分它与其它几何图形的位置关系及性质、判定和应用;1.点在圆内,点在圆上,点在圆外.2.设圆的半径为R,当d>R时,点在圆外,当d=R时,点在圆上,当d<R时,点在圆内。12.圆内接四边形对角互补、外角等于它的内对角.14.相交弦定理、切割线定理、割线定理.第二大部分知识间的关系可如下表:第三部分:通过圆柱、圆锥的直观展开图进行有关计算.1.在圆1中的h与m分别表示圆柱的什么?h与m有何数量关系?2.图1中圆柱展开图矩形的一边是高或母线,另一边是圆柱的什么?3.在图2中的h与m分别表示圆锥的什么?m、h、r,具有什么关系?4.图2中的∠θ和∠α分别表示什么角?5.圆锥展开图的弧长与圆锥底面圆有何联系?如图7-187,⊙O的半径为2cm,弦AB的弦心距OD=1cm,求:1.到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆.2.和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线.3.到已知角两边的距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线.4.到已知直线的距离等于定长的点的轨迹,是平行于这条直线,并且到这条直线的距离等于定长的两条直线.5.到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线.点的轨迹练习:1.与半径3cm的定⊙O相外切的半径2cm的⊙P的圆心轨迹是____.2.与已知∠AOB的两边都相切的圆,圆心的轨迹是____.3.经过已知点A、B的圆的圆心轨迹是____.4.与两条平行线都相切的圆的圆心的轨迹是_____.5.与直线l相切且半径为2cm的圆的圆心轨迹是_____.3:已知:直线AB切⊙O于点A.求证:AB⊥OA.
本文标题:高三数学圆的总复习高三数学课件
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