人教版高中语文必修一第一单元学习主题设计

【人教版高中语文必修一第一单元学习主题设计】单元学习主题人教版高中语文必修一第一单元学习主题设计设计意图说明这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗，而选编的四首诗的主题都可以用一个“情”字来概括:《沁园春・长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《大堰河，我的保姆》中对大堰河的赤子之情主要教学内容:本单元的鉴赏重点是情感与意象，要引导学生通过分析诗中的典型意象概括意境特点，再通过联系创作背景来把握诗人要表达的情感。选文、教学重点：1、重视朗读2、体会情感3、分析意象(形象)4、适当注意诗歌的手法(形式上的特征)学习单元的课时框架《沁园春长沙》:2课时完成教学。景物描写，感慨、家情《雨巷》:2课时完成教学。情感、意象、手法(分行、分节、重叠、联绵词、重复、排比)《再别康桥》:2课时完成教学。情感、景物描写、手法(句式整齐、重叠、重复)《大堰河我的保姆》:2课时完成教学。情感、“大堰河”的形象、手法(生活片断实录、第三人称和第二人称之间转换自由、间接抒情与直接抒情交织)单元学习主题设计检验提示检验指标实现程度1.主题是否与课标要求相一致？是2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图）是3.主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？是4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。是5.与主题相关的资源是否丰富？是