课程教学质量评价调查问卷

课程教学质量评价调查问卷（课程名称：）亲爱的同学：您好！本问卷的目的在于了解同学们对课程的教学建议和学习需求，以便为做好教学改革提供依据。请您认真填好以下的调查问卷，您真实的回答将为我们的课程教学提供建设性的信息，并将据此做进一步改进。本问卷以不记名形式进行，我们将对所填内容保密，请您放心真实地填写！谢谢您对我们工作的大力支持与配合！管理系个人信息：（1）您是（）A06级学生B07级学生C08级学生（2）您的专业是（）A资源环境与城市管理B城市轨道交通运营管理C物流管理一、教师素质及表现：（1）任课老师在教学中是否保持精神饱满，仪表端庄，声音洪亮？（）A非常好B较好C一般D非常差（2）任课老师严谨治学、言传身教方面做得（）A非常好B较好C一般D非常差（3）任课老师在注重教书育人方面做得（）A非常好B较好C一般D非常差（4）任课老师专业知识方面（）A非常好B较好C一般D非常差（5）任课老师教学组织能力（）A非常好B较好C一般D非常差二、教材及教学辅导资料（6）您对本课程所使用的教材（）A很满意B较满意C一般D不满意（7）您认为本课程提供的教学辅导资料？（）A足够B较多C一般D太少三、教学组织及效果：（8）您认为本课程的实教学内容（）？A很丰富B较丰富C一般D很差（9）您认为任课教师在及时更新教学内容，介绍学科新动态、新发展、理论联系实际方面做得如何？（）A非常好B较好C较差D非常差（10）您认为课程的理论教学和实践教学时间的比例如何？A合理B不太合理，理论课应加大比例C不太合理，实践课应加大比例D其他（11）您认为老师在教学中是否善于启发学生思维，培养学生动手能力（）A经常B偶尔C一般D从不（12）您认为任课老师教学概念正确，阐述无误方面做得（）A非常好B较好C一般D非常差（13）您认为任课老师教学内容熟练，条理清晰，逻辑严密方面做得（）A非常好B较好C一般D非常差（14）您认为任课老师在课堂教学中能否做到突出重点，化解难点，讲授熟练，清晰透彻？（）A做得非常好B较好C一般D非常差（15）您认为任课老师在板书设计方面，能否做好讲写相宜，条理清晰，准确美观？A做得非常好B做得较好C一般D较差（16）您认为任课老师是否因材施教，注重对学生学习方法的引导（）A经常B偶尔C一般D从不（17）您认为在课堂上，任课老师与同学的互动情况（）A很多B较多C一般D没有（18）您认为课堂上的学习气氛如何（）A很活跃B比较活跃C气氛比较沉闷D总体一般（19）您认为任课老师课堂的授课效果如何（）A很好B较好C一般D很差（20）学习了本课程，您的收获如何（）A很大B较大C一般D很小四、在本课程教学改革中，认为应改进的最突出的问题是什么？请谈谈您的看法。