《分数除法》复习课

分数除法——复习课八仙桥街道西关小学胡勇分数除法的意义和计算方法意义：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。计算方法：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。9498÷2=27595÷3=看谁跑得快94=4÷9725÷=35291634÷=438567÷=2815讨论：为什么第一行算式的商比被除数小？而第二行算式的商比被除数大？（在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数小于1时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。）在()填上、或=。56÷32（）5698÷23（）9867÷2（）6714÷18（）1445÷3（）4597÷97（）97解方程。43510x34105x解：35104x38x13714x31147x解：3714x31122x＝这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题，解这样的题你认为最关键的步骤是什么？找关键句进行分析，找单位“1”，列出数量关系式。分数除法的应用1、设单位“1”的量为x，列方程解答；2、已知量÷几分之几＝单位“1”的量。已知一个数的几分之几是多少，求这个数的解题方法：红星超市购进白糖140千克，是购进红糖的。购进红糖多少千克？85小刚家买来一袋面粉，吃了15千克正好是这袋面粉的，这袋面粉还剩多少千克？3434÷15－155（千克）－＝2015＝答：这袋面粉还剩5千克34××X＝15X4334＝＝＝÷15X15X20－20155（千克）＝解：设这袋面粉重千克.X?公顷小麦公顷14棉花公顷58小麦?公顷棉花÷2514＝（公顷）58有棉花田公顷，占小麦的，小麦田有多少公顷？1425小麦田有公顷，棉花田占小麦田的，小麦田有多少公顷？5825×2558＝（公顷）14这节课你学会了哪些知识和方法？谈谈你的收获！当堂检测