国际经济与贸易专业人才培养方案

1国际经济与贸易专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应21世纪经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展的，较系统地掌握经济学和国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本技能，了解当代国际经济贸易的发展状况，熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规。了解主要国家与地区的社会经济情况。比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性强，能在涉外经济贸易部门、公司和企业，外资企业及政府机关从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质应用型专门人才。二、培养规格要求1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。2．掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的基本理论与方法；能运用计量经济学、统计学方法进行分析和研究；了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态。了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策和中国的经济政策和法规。3.能够熟练地使用计算机，熟悉计算机在国际贸易中的应用。4.掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力。5.熟悉国际贸易实务操作的基本技能。6.具有健康的体魄和一定的军事理论知识即基本技能，达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。7.具备良好的人文和科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才三、主干学科西方经济学、统计学、国际贸易学。四、主要课程政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际结算、国际经济合作、外贸英语函电。五、主要实践性教学环节见表四六、学制学制四年，修业年限3-6年。七、学位授予经济学学士八、毕业学分要求毕业最低课内总学分要求为150.5学分，其中必修学分为106.5学分（公共基础课为44.5学分，专业基础课为62学分），选修学分为44学分（专业选修课为34学分，公共选修课为10学分）。实践教学学分为51.25学分。国际贸易实务、国际市场营销等课程必须做课程论文。2九、教学计划的必要说明1.课内实验教学学分以及第二课堂教学学分在表四（实践教学环节安排）中。2.专业选修课所选学分不得低于34学分，选修人数需要达到30人以上方可开课。3.专业选修课所选学时不得低于538学时。十、主要课程简介课程编号：课程名称：政治经济学学时：42学分：3开课学期：第一学期课程内容：以生产关系为研究对象，但拓宽了生产关系的研究领域，既研究经济制度，又研究经济运行和经济发展的规律；内容结构分为四篇：第一篇商品经济。阐述商品经济的一般规定性，揭示商品经济运动的一般规律，为研究经济运行与经济发展提供理论准备。第二篇经济制度。主要研究当今世界存在的两种经济制度：资本主义经济制度和社会主义经济制度。第三篇经济运行。分析市场经济体制和市场经济运行过程。第四篇经济发展。阐述社会再生产的实现条件和经济增长规律，分析国民经济与社会可持续发展过程，以便于认识中国经济发展的规律和经济社会发展战略。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：无使用教材：政治经济学张维达主编高等教育出版社课程编号：课程名称：管理学学时：42学分：3开课学期：第一学期课程内容：本课程以经济管理为重点，阐述管理的一般原理与方法，管理的客观性及其在实践中的运用，紧密结合管理的实际，介绍我国管理实践的新经验，国外先进的管理理论和方法。本课程的主要内容：管理活动与管理理论，道德与社会责任，管理的信息、决策、计划、组织、领导、控制以及创新等职能活动。通过本课程的学习，使学生掌握现代管理原理和方法，懂得如何进行管理并成为一个有效的管理者。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：无使用教材：管理学周三多主编高等教育出版社3课程编号：课程名称：微观经济学学时：54学分：3开课学期：第二学期课程内容：是一门研究单个经济行为的经济学科，主要研究资源的最优配置。微观经济学运用各种基本分析方法，系统地分析了价格理论。该课程从最基础的概念如需求、供给等逐步深入地介绍消费者行为理论、厂商理论包括生产理论和成本理论、市场均衡价格理论、分配理论以及一般均衡理论和福利经济学。本课程以新古典综合派为其主要理论体系，同时也涉及制度经济学、信息经济学以及博弈论等。通过本课程的学习，培养学生从经济学的角度独立分析问题的能力，为进一步学习其他经济学课程奠定理论基础，而且能够掌握微观经济学的分析工具，来认识和理解现实中的单个消费者或单个企业的经济行为。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：高等数学使用教材：微观经济学高鸿业主编中国人民大学出版社课程编号：课程名称：宏观经济学学时：54学分：3开课学期：第三学期课程内容：是一门研究经济总体行为的经济学科，由宏观经济理论和宏观经济政策两部分组成。宏观经济理论以国民收入决定理论为核心，分析产出、消费、储蓄、投资、物价水平、利率、货币需求和货币供给等经济变量之间的关系，探讨经济增长、经济周期、失业和通货膨胀等宏观经济学问题；宏观经济政策以理论研究为依据，主要分析政府财政货币政策的目标、工具、机制和效应。本课程的体系安排以凯恩斯主义宏观经济理论为主体框架，并且融合新古典宏观经济学、新凯恩斯主义经济学和新增长理论。由于宏观经济计量模型以及案例分析的广泛运用，通过本课程的学习，将为进一步学习其它经济学课程建立理论基础，而且能够掌握宏观经济学分析工具，用来认识和理解现实中的宏观经济，尤其是中国宏观经济。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：高等数学、微观经济学使用教材：宏观经济学高鸿业主编中国人民大学出版社课程编号：课程名称：统计学学时：54学分：4开课学期：第三学期课程内容：运用统计数量分析的基本理论和方法，分析社会经济现象的数量特征和数量变化4特征，揭示社会经济现象的本质和变化规律，为宏、微观经济管理和决策提供统计支持。本课程按照统计基本理论、统计描述、统计推断和统计指标知识的学习体系进行教学，注重本学科的基本理论、基本知识的介绍及基本技能的训练，注重理论和实践相结合，方法和应用相结合。通过该课程的学习，学生能够掌握必须统计的基本理论和基本方法，提高统计调查和统计分析的基本技能，为后续的专业课学习打下基础。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：线性代数与概率统计使用教材：统计学袁卫高等教育出版社课程编号：课程名称：国际贸易理论学时：54学分：3开课学期：第三学期课程内容：是国际经济与贸易专业学生的专业主干课，也是其他经济学、管理学专业学生了解国际贸易基本理论和知识的一门重要课程。本课程主要介绍国际贸易的基本理论、国际贸易政策和当今国际经济发展过程中的一些现实问题。该课程基本理论部分主要包括：国际贸易的发展历史、古典贸易理论、新古典贸易理论及其扩展。国际贸易政策部分主要分析关税、非关税壁垒、鼓励出口的措施等政策工具的经济效应。此外，该课程还对区域经济一体化、跨国公司等国际经济现象进行介绍与分析。通过这门课程的学习，力图使学生对国际贸易的产生、发展和运作机制以及影响国际贸易的相关因素有比较全面系统的了授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：西方经济学使用教材：国际贸易薜荣久对外经贸大学出版社课程编号：课程名称：国际贸易实务学时：54学分：3开课学期：第四学期课程内容：国际贸易实务是国际经济与贸易本科专业最重要的核心专业课程。本课程主要包括国际贸易实务导论、国际贸易合同条款、国际贸易交易程序和国际贸易方式四个部分。旨在让学生全面把握当今国际贸易活动的开展状况，熟悉从市场调研、制定国际贸易计划、贸易磋商到签定并履行国际贸易合同的整个过程，掌握进出口报关的基础知识，授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：国际贸易5使用教材：国际贸易实务黎孝先主编对外经济贸易大学出版社课程编号：课程名称：国际经济学学时：54学分：3开课学期：第五学期课程内容：主要运用经济学的分析方法，分析经济体之间的经济关系，开放经济的一般运行规律及其运行方式，研究国际贸易、国际金融和要素在国际间流动的决定因素、理论模型、运行机制和政策含义，以达到可以应用理论来解释现实中的问题的目的。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：国际贸易理论、国际金融使用教材：国际经济学黄卫平对外经济贸易大学出版社课程编号：课程名称：国际结算学时：36学分：2开课学期：第五学期课程内容：国际结算作为一种跨国经济行为是国际金融领域的一个重要分支，是从微观角度研究国际间资金流动顺利进行、债权债务按期清偿、货币收付及时实现的学科，它包含对国际结算中的票据、国际结算方式等方面的研究。国际结算还涉及了较多的国际惯例，是一项理论性、实用性、操作性相当强的国际银行业务。同时，国际结算又是国际贸易的重要环节之一，结算业务是否能顺利进行将直接影响到贸易货款的收付和银行的声誉。因此，不管是从事国际贸易的业务人员还是办理国际业务的银行工作人员，都需要对国际结算的理论和实践知识有较全面的了解。本课程是国际经济与贸易、金融学等专业的高等院校学生的一门专业必修课程。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：国际金融、国际贸易使用教材：国际结算姚新超对外经济贸易大学出版社课程编号：课程名称：国际经济合作学时：36学分：2开课学期：第六学期课程内容：通过本课程的学习使学生掌握以各种形式出现的生产要素在国际间的直接移动和6重新配置的规律，弄清导致生产要素国际直接移动的动因及其所采取的形式，把握当今世界各类生产要素国际直接移动的基本格局及这种移动所起到的作用，领会各类国际经济合作行为主体在生产要素国际移动过程中所采取的政策及其影响以及国际经济协调的机制等，为学生提供国际经济合作的基本理论和实务知识，为毕业后更好地参与国际竞争打好基础。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：国际贸易、国际金融使用教材：《国际经济合作实务》魏彩慧编北京大学出版社课程编号：课程名称：外贸英语函电学时：54学分：3开课学期：第六学期课程内容：是一门融国际贸易业务与英语为一体的专业英语课程，它主要讲授对外贸易业务各个环节的知识，同时训练培养有关业务环节的语言表达能力。本课程旨在培养学生掌握外贸英语函电的基本知识，并能熟练地加以运用。主要任务是培养学生在走上工作岗位后能够迅速适应对外经贸业务活动的需要，帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点，提高学生在外贸业务活动中正确地使用英语的能力，以及对外进行各项业务联系和通讯活动的能力，使学生能以英语为工具开展外经贸业务，将来成为适应社会需要的既能熟练掌握外语又能从事对外经贸工作的复合型人才。授课对象：国际经济与贸易专业本科学生先修课程：国际贸易实务使用教材：、《实用外贸英语函电》，廖瑛，华中科技大学出版社，7表一：教学进程总表周次学年1234567891011121314151617181920一▲△△――――――――――――――☆▼―――――――――――■――――――▼☆二――――――――――■■――――――▼☆―――――――――――■■―――――▼☆三―――――――――――○○―――――▼☆――――――――――――○○――――▼☆四――――――――――――●●――――▼☆◇◇◇◇◇◇◇◇◇◆◆◆◆◆◆◆◆▽▼符号说明―理论教学○教学实习●生产实习■认识实习◇毕业实习◆毕业设计▽毕业分配┼课程设计△军训▲入学教育▼机动☆考试□公益活动注：社会实践安排在假期进行，不占用教学时间。毕业设计（论文）含毕业答辩、毕业教育、毕业鉴定。表二：课程设置及学时、学分比例表课程类别学时/学分占课内总学时比例占课内总学分比例必修课公共基础课692/44.51759/106.528.28%71.89%70．76%专业基础课1067/6243.61%选修课公共选修课150/10688/446.13%28.11%29.24%专业选修课538/3421.98%合计2447/150.5100%1