您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业财务 > 商品和商品经济1高一政治课件
商品和商品经济商品(生产)商品(交换)商品定义商品基本属性货币的产生与本质支配商品生产和商品交换的客观规律价值规律基本内容表现形式作用本课整体思路商品价值量货币职能纸币的产生和发展商品和商品经济的含义1、商品定义2、商品经济1、商品:是用来交换的劳动产品2、商品经济:商品生产和商品交换的总和。3、生产力的发展是商品经济产生和发的根本原因。练习:下列属于商品的是()A、礼物B、“9.8”投资会上高科技产品C、地租D、农民为自己消费而生产的粮食B商品的基本属性1、商品的使用价值2、商品的价值3、商品是使用价值与价值的统一体。1、指商品能够满足人们某种需求的属性。使用价值是商品的自然属性,反映的是物与人的关系。使用价值不是商品的特有属性。2、凝结在商品中的无差别的人类劳动叫做商品的价值。价值是商品的社会属性,反映人与人之间的社会关系。价值是商品特有的,本质的属性。3、①商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。A、价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者B、使用价值离不开价值,价值是商品的本质属性。C、人们总是把商品看作一个二因素的东西②二者相互对立,排斥。表现在作为商品生产者和消费者,谁也不能同时占有商品的使用价值和价值。商品的价值量G、三个概念①商品价值量②社会必要劳动时间③劳动生产率2、一个原理商品价值量由社会必要劳动时间决定的原理。3、两个关系①商品价值量与社会必要劳动时间的关系②商品价值量与劳动生产率的关系。1①商品价值量是指商品价值的大小。②指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。③劳动者的生产效率。2、商品的价值量不由个别劳动时间决定而是由社会必要劳动时间决定。3①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。②商品的价值量与社会劳动生产率成反比。1、货币的产生过程2、货币的定义和本质3、正确对待货币1、货币是商品交换长期发展的产物。(1)偶然的物物交换,出现等价物、(2)、扩大的物物交换,出现多种等价物(3)一般等价物出现(4)金银固定充当一般等价物,货币产生。2、货币(1)货币含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。(2)货币的本质是一般等价物。(一般等价物:从其他商品中分离出来,可以和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。)3、正确对待货币————取之有道,用之有度。货币货币的职能1、价值尺度(基本职能)①定义:以货币为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。②货币能充当价值尺度的原因:货币是商品,本身有价值。③充当价值尺度的货币是观念的,想象的货币。2、流通手段(基本职能)①定义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。(商品流通:以货币为媒介的商品交换。)②充当流通手段的货币必须是实实在在的货币。3、贮藏手段①定义:把货币作为社会财富的代表贮藏起来,就是货币贮藏手段的职能。②执行贮藏手段的货币必须是实实在在的货币,而且必须是足值的货币。4、支付手段①定义:货币被用来清偿债务或支付赋税,租金,工资等,就是货币的支付手段职能。②产生:是随着赊账买卖的产生而出现的。③执行支付手段的货币也必须是实实在在的货币。5、世界货币①定义:在世界范围内充当一般等价物的职能。②充当世界货币的货币一般要求是金银,但有些国家的纸币也可充当。职能是本质的体现,它们是在商品交换发展的不同阶段逐步形成的纸币的产生和发展纸币的产生含义优点流通中所需要的货币量公式通货膨胀商品流通的发展推动货币形态的演变,纸币产生。纸币定义:是由国家发行的,强制使用的货币符号职能:纸币只能按照它所代替的金属货币执行流通手段的职能。纸币较铸币相比四方面的优点。世界主要国家纸币名称。货币量==商品价格总额/货币流通速度==待售商品数量×价格水平货币流通速度纸币的发行量超过流通中所需的货币量,从而引起纸币贬值,物价上涨。通货膨胀影响人们的经济生活和社会秩序。价值规律的基本内容商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的。商品交换要以价值量为基础,实行等价交换价值规律的表现形式等价交换原则在货币出现后表现为价格与价值相符。价值规律发生作用的表现形式是价格围绕价值上下波动价格由价值决定,受供求关系影响价值规律的作用正是通过价格围绕价值上下波动来实现的。这是价值规律的惟一表现形式。第一调节生产资料和劳动力在各部门的分配(有利于实现资源的优化配置)(棒子)第二刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(鞭子)第三促使商品生产者在竞争中优胜劣汰(筛子)价值规律的作用社会必要劳动时间社会劳动生产率个别劳动时间个别劳动生产率商品价值量商品价值总量反比无关正比无关无关无关反比正比反比反比论述题:中国园艺学会的一些专家分析了我国水果业发展中存在的问题:一是不顾条件,盲目发展。一些地方不顾市场需求和本地实际,重形式轻实效,要搞所谓公路两旁“一律”种果,弄得当地群众苦不堪言。个别地方已出现水果滞销,价格下降,果农增产不增收的现象。二是粗放经营,效益不高。目前我国果品平均亩产与先进国家差距很大。投产果园有30%为低产劣质园。有些果品外观和内在质量比较差,缺乏市场竞争力。因为单产低,质量差,所以效益不高。(1)产生上述两个问题的根本原因是什么?(2)请用(1)道理对两则材料加以分析说明。(3)专家的分析对我们发展商品经济有什么启发?(1)产生上述两个问题的根本原因在于违背了价值规律。(2)第一,价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。这一道理表明供求关系对商品价格的影响是客观的。商品供不应求,价格就可能高于价值,供过于求,价格就可能低于价值。问题一的出现就是因为一些地方领导不按价值规律办事,不会预测市场需求,盲目发展水果种植,导致水果供大于求,果贱伤农。第二,价值规律在商品经济中具有调节、刺激和淘汰作用。问题二中水果单产低、质量差,主要是一些果农只会粗放经营,不懂得改良水果品种、改进生产技术的重要,因而必然在价格和质量的竞争中处于不利地位,无法提高单位面积果园的经济效益。(3)专家的分析告诉我们,价值规律是商品经济的基本规律,它的存在是客观的,不以人的意志为转移。我们发展商品经济必须遵循价值规律的要求,自觉地利用它,否则就要受惩罚。同等重量的黄金和生铁,黄金的价值比生铁大。这是因为()A黄金可以充当货币,生铁不能B黄金的使用价值比生铁的使用价值大C黄金是稀缺商品,而生铁不是D生产黄金比生产生铁所消耗的社会必要劳动时间多D
本文标题:商品和商品经济1高一政治课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5903176 .html