正确认识事物发展的原因状态趋势1高二政治课件

复习内容事物发展的原因一、唯物辩证法认为：矛盾是事物发展的动力，推动了事物的运动变化发展。事物的运动变化发展既离不开事物的内部矛盾，也离不开事物的外部矛盾。内因：事物的内部矛盾外因：事物的外部矛盾二、内外因的相互关系1、内因是事物发展的根本原因2、外因是事变化发展的条件3、外因通过内因起作用三、既然内因和外因在事物的发展中是同时存在，缺一不可的，所以我们在观察事物分析问题时，就要既看到内因，又看到外因，坚持内因和外因相结合的道理易错点一：内因是事物变化发展的根本原因，在事物变化发展中起决定作用，但不是唯一原因，不是唯一作用辨析：内因是事物变化发展唯一原因易错点二：外因对事物发展的条件，但不一定对事物的发展起推动作用辨析：外因是事物变化发展的条件，对事物发展起推动作用课堂小练：1“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”这句话体现的哲学寓意是（）A事物是普遍联系的B外因是事物变化发展的条件C外因对事物发展具有重要作用D事物的变化发展是内外因共同作的结果ABD课堂小练：2“有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。请指出蒲松龄的这副落第对联所蕴涵的哲学道理（）A事物的发展是内因和外因共同起作用的结果B内因和外因在事物发展吕的地位和作用是不相同的C外因是通过内因起作用的D内因是事物变化发展的根本原因D事物发展的状态一、量变：事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化叫量变。质变：事物显著的、根本性质的变化，叫做质变二、量变质变的关系：量变和质变是事物变化发展的两种状态。一切事物的变化发展从开始。量变是质变的前提和必要准备。量变事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。质变是量变的必然结果。三、一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结，事物的发展是不断经过量变----质变----新的量变----新的质变的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展。四、量变引起质变的观点告诉我们看问题要A坚持适应的原则B要不失时机促成飞跃C要重视量的积累难点分析1、怎样认识排列组合引起的质变？量变引起质变的两种基本形式：一种是事物数量的培养达到一定程度时引起另一种是组成事物的成分在空间位置上排列组合的改变而导致的质变课堂小练1、在下列选项中，不符合量变质变辩证关系原理的是（）A绳锯木断，水滴石穿B牵牛要牵牛鼻子C防微杜渐D城门失火，殃及池鱼E一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤F勿以善小而不为，勿以恶小而为之BD课堂小练2、明代著名学者方孝孺曾说，天下大事，常发于至微，既终为大患。这句话蕴涵的哲学道理是（）AA事物的变化发展总是先从量变开始的B重大的事件都是由小事件构成的C细微的事情必定会发展为重大的事情D量变积累到一定程度才能引起质变事物发展的趋势一、事物的发展是前进性和曲折性的统一1、新事物必然战胜旧事物（原因、理解）2、新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程（原因理解）3事物发展前进性曲折性的方法论意义二、坚持唯物辩证法反对形而上学1、唯物辩证法与形而上学的分岐联系孤立观点的对立发展观点和静止观点对立全面观点与片面观点对立根本分岐：是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉2坚持辩证法，反对形而上学以下成语中，属于形而上学观点的有课堂小练滴水穿石物极必反刻舟求剑断章取义墨守成规失败是成功之母不依规矩，不成方圆统筹兼顾在火车刚刚发明时，一位骑马的绅士赛过了蹒跚学步的火车，但是，一个多世纪过去了，火车带动了大工业的迅速成长，因为它使长距离、大规模运输成了可能，马彻底退出了运输领域材料分析讨论：上述材料反映了唯物辩证法的什么原理？我们应当如何看待新事物？有人说，既然事物发展的道路是曲折的，所以，我们在实际工作中必定要走弯路，而且路越弯越能作出更大成绩。讨论请你谈谈对这一看法的认识运用量变和质变的有关知识，分析：没有数量就没有质量，数量越多，质量就越好讨论