初中物理__摩擦力课件上课用__ppt

摩擦力1、两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力.符号：f单位：牛N2、产生的条件：（1）接触且接触面粗糙（不光滑）及相互接触并挤压。（2）有相对运动或相对运动的趋势3、摩擦力方向与作用点：摩擦力的方向总是跟相对运动或相对运动趋势的方向相反；作用点在两个接触面上。3、摩擦的种类①滑动摩擦②滚动摩擦③静摩擦（2）当两个相互接触的物体，有发生相对运动的趋势，但是还没有发生相对运动，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动趋势的力，这种摩擦力叫静摩擦力。一、（1）两个相互接触的物体，当它们要发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫滑动摩擦力。1.解决如何测摩擦力的问题思考：摩擦力可不可以直接用弹簧测力计直接测出来？“转换法”在匀速拉动木块的情况下，可将滑动摩擦力的大小转化为拉力的大小。2、怎样改变滑动摩擦力的大小？探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关粗糙程度压力大小探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关2.器材：弹簧测力计,砝码,木块,长木板、毛巾、棉布需要注意的是：一定要让木块沿水平面做匀速直线运动次数接触面情况摩擦力f/N1木块与木板1.52木块与毛巾2实验结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。（1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到的压力越大，摩擦力越大；（2）当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。生活中哪些地方用到摩擦力？你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？（1）增大接触面粗糙程度三、增大摩擦的方法摩擦太小了，起动不了！怎样使小提琴拉得更响？涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重一些压弦增大压力增大摩擦五、减小有害摩擦加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力磁悬浮列车气垫船古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?自行车轮胎蹩的时候为什么骑起来费力？摩擦力二、影响滑动摩擦力大小的因素压力的大小接触面的粗糙程度三、增大摩擦的方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦的。增大接触面的粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等。四、减小摩擦的方法减小压力减小接触面的粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面的摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力(f)。电磁场使接触面分离6、研究自行车上的摩擦。（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等自行车上的摩擦