青春有格教学反思第三课青春的证明初中道德与法制人教版七年级下册教学资源1

海量资源尽在星星文库：《青春有格》教学反思1.情景创设，贴近学生生活，体现以学生为主体的教学理念。尽最大努力为学生创设多种方式活动以激发学生的学习积极性，让每一个学生活动起来，让他们畅所欲言。2.这节课设计的内容，对学生来说有些陌生，理解困难。3.学生课堂上讨论不激烈，对于一些观点不能较好说出自己的理解。对于国学知识知道太少，思想道德素质有待提高。