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一、消费心理面面观1)特点:2)评价:3)态度:1、从众心理引发的消费仿效性重复性盲目性有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。比如:绿色消费带动绿色产业的发展。有弊:不健康、不合理的从众心理误导经济的良性发展,对个人生活不利。具体问题具体分析,不可盲目从众消费。2、求异心理引发的消费与众不同、标新立异有利:展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。有弊:过分的标新立异代价大,社会不一定认可。适当求异可行,过分标新立异不值得提倡1)特点:2)评价:3)态度:夸耀性盲目性有弊的,不实用,对个人生活不利不健康的心理,不值得提倡1)特点:2)评价:3)态度:3、攀比心理引发的消费4、求实心理引发的消费讲究实惠有利的,理智的消费,对个人和社会都有好处。值得提倡1)特点:2)评价:3)态度:案例分析1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服,女儿想买的,妈妈不愿意,妈妈想买的,女儿看不中。每次都闹得不欢而散。妈妈认为,穿衣服不能太张扬,和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意:“同学都穿这样的衣服,我不要!”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。妈妈和女儿的消费心理有什么不同?怎样评价她们的消费心理?(1)妈妈的消费属于从众心理。有这种消费心理的人,消费时往往会不由自主地仿效他人,其消费行为受别人评价的影响和别人行为的带动,是一种比较普遍的消费心理。(2)女儿的消费属于求异心理。具有这种消费心理的人,通过消费个性化的商品来展示个性,表明与众不同,在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现,但展示个性应考虑社会的认可与代价。思路引导受“向上看齐”、“人无我有”等消费心理的影响,一些城市中学生的MP3、电子词典等“现代化装备”不断升级,由此带来的“学费外支出”迅速增长。这一现象给我们的消费警示是()A、要反对攀比心理B、消费要与家庭收入水平相适应C、通过消费展示个性是不可取的D、学生不能拥有现代学习娱乐用品AB2004年7月12日《市场报》载文指出,在炫耀性消费、攀比性消费等不正常的消费心理驱使下,保龄球一时间成为公款宴请、百姓尝鲜、白领奢侈的最佳去处,进而造成了保龄球运动一时间的火爆与虚热。炫耀性消费、攀比式消费之所以被称为不正常消费心理,是因为()A、它违背了保护环境、绿色消费的原则B、它违背勤俭节约、艰苦奋斗的原则C、这种消费不以占有商品的使用价值为目的D、这种消费不以占有商品的价值为目的BC你怎样看待上述两种消费观念?试加以分析。(1)观点一看到了消费对社会发展的重要作用,有合理的一面。但过分夸大了消费的作用,以致于鼓励人们铺张浪费,是错误的。(2)观点二强调勤俭节约、艰苦奋斗,反对铺张浪费,是正确的。但忽略了人们生活水平提高的意义,忽略了消费对社会生产的促进作用,是错误的。(3)我们应该把二者结合起来,既要不断提高人们的生活水平,又要提倡勤俭节约、艰苦奋斗,才能推动经济和社会的全面发展。二、做理智的消费者(即正确消费)1、量入为出,适度消费消费支出要与自己的收入相适应,在自己的经济承受能力之内进行消费1)什么是量入为出,适度消费2)怎样做到量入为出不过分超前消费也不过分抑制消费消费支出应该与自己的收入相适应,自己的收入既包括当前的收入水平,也包括对未来收入的预期。在自己的经济承受能力之内,应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费。否则,于己、于国于家不利。一月五百贫困户,千儿八百刚够住,两三千元是扮酷,四千五千真大户!西装:皮尔卡丹2万腰带::曼克顿8百鞋:鳄鱼1千2、避免盲从,理性消费3、保护环境,绿色消费4、勤俭节约,艰苦奋斗
本文标题:高一政治树立正确的消费观11高一政治课件
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