78永和小学学校管理制度汇编

1永和小学学校管理制度汇编一、岗位职责（一）校长岗位职责校长是学校的最高管理者和决策者。对外代表学校，对内全面负责。其主要职责有：1、根据教育主管部门的要求和本校实际情况，决定学校的教学方针、教学理念和发展方向。2、审议并决定学校的发展规划、工作计划。3、主持建立健全学校的各项规章制度，不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率。4、监督学校各项规章制度的实施和教学计划的完成。5、按照教师队伍发展的需求，引进相应的专业教师人才。对教师和教职工进行管理、考核、奖惩。6、采取各种有效措施，不断提高学校教学水平，提高学生思想道德素质和科学文化知识，积极推行素质教育和环保教育，促进学生全面发展。7、关心每一位教职员工和学生，公平公正，敬业勤业。8、对学校的财务进行监督、控制，确保财务运行的廉洁、高效。9、积极进行对外联络交流，争取各方对学校的支持和帮助。10、组织村民大会，就学校发展的方向、规划、收费等重大问题充分听取村民的意见和建议。11、对其他关系到学校发展的重大事务进行管理和决策。（二）教导主任职责1.协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校教学工作的组织和管理，根据学校工作计划制定和实施学校教学工作方案，检查并总结学校教学工作。2.组织管理教学工作（1）选配教研组长；审查教研组、备课组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导；定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。2（2）在全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。（3）组织教师校本培训。定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。（4）深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行新课程标准和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教育教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。教导主任要按月调阅检查所有老师的相应内容，做好检查记录与指导。（5）参与组织教师、学生参加各科学科竞赛，做出教学评价，管理好学校俱乐部和各科课外活动小组等工作。（6）配合教科室组织、指导教学改革实验课题研究工作。（7）负责对全校学生的学籍管理。（8）负责安排全校性考试工作，组织实习生实习指导工作。（9）组织指导教师的业务进修，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。3.领导教务工作（1）领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考务、平时成绩考核、学生升级、休学、转学、毕业等项工作，建立和健全学籍档案。（2）领导并组织有关人员编制课表和作息时间。（3）加强对图书馆、实验室、电教室、计算机室、文印室和校园网管理中心的目标管理和建设。（4）领导并组织有关人员做好教学资料的收集整理工作，建立和健全教师业务档案。（三）少先队大队辅导员职责1.根据少先队工作特点，围绕学校工作重点，负责制定少先队工作计划，指导大队委员会开展丰富多彩的教育活动。做好发展队员、编队、改选、奖励等组织工作。2.负责做好中队辅导员的思想政治工作，领导并经常部署、检查、指导中队辅导员的工作。定期召开会议，组织学习，讨论工作，听取意见，交流经验。33.了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议，全面关心少先队员的健康成长。结合形势和少年儿童的思想实际，组织开展形式多样、生动活泼的教育活动。4.指导少先队的组织建设、集体建设，使本校少先队成为快乐、友爱、自主、向上的好集体。5.选拔、训练少先队干部，培养热心服务、勇于创新的精神，教给工作方法和技能。6.主动向教师、家长、社会宣传少先队，发掘少先队教育资源，求得广泛支持和协作。7.加强少先队阵地建设，建立健全队室，组织红领巾广播站、电视台、鼓号队等，并检查指导各中队的教育阵地。（四）、总务主任职责总务主任是总务处的负责人，在校长的领导下，负责校舍、物资、设备、财务、基建、校园环境、校园经济安全、卫生的管理工作。领导、组织总务处全体工作人员改善办学条件为教学服务，为师生的生活服务。其主要职责是：1.协助校长贯彻“勤俭办学”、“多渠道集资办学”的原则，提高办学效益，创造良好的育人环境，为教学服务，为师生服务。2.根据学校工作计划和要求，结合学校的人力、物力、财力制订总务处的学年、学期计划，组织实施，加强督促检查，期末做好总结考核工作。3.主任主持总务处全面工作，调动全处职工的积极性，努力完成各项工作任务，并定期召开全处室工作会议，研究解决各部门工作中的困难和问题，提高办事效益。4.加强总务处人员的思想政治工作，关心职工生活，健全管理制度，努力提高职工的思想水平和工作能力，严格执行人定岗，岗定责，工作有考核的岗位责任制。对临时工的招收，要协同后勤校长审查、讨论，并加强使用监督管理。5.严格执行国家财政制度，遵守财经纪律，健全内审制度，指挥内部审计。根据勤俭办学的原则，优先教育、教学和教改试验的需要，全面安排、合理使用国家预算拨款，学费留成、校园经济等经费项目，并做预算、决算工作，讲求经济效益。46.做好校舍、设备的建设、管理、维修工作，经常深入了解教学需要，做好全面规划，改善校舍，增加设备，并严格执行校舍管理、设备入册的规定，健全使用保管责任制，做好校舍、设备的及时维修工作。7.定期对校舍、用电及容易发生事故的设备进行安全检查，防止意外事故，做好物资采集供应工作，健全购物审批、验收、保管、领取和使用制度。8.关心师生生活，逐步改善教师工作和生活条件，发展校园经济，努力提高教职工的福利待遇。认真办好师生食堂，严格执行饮食卫生制度，防止食物中毒，健全饭菜、粮食和财务管理制度，定期向师生公布帐目。9．协助抓好治安保卫工作，管好保安人员，定期检查校舍、用电、用水，落实门卫制度，做好防火、防盗工作。10．负责学校卫生工作，使校园保持干净、整洁，并达到绿化、美化，营造绿色生态校园。（五）、教师岗位职责教师是学校教学任务的承担者和学校日常事务的管理者，协助校长完成各项工作。其主要职责有：1、爱岗敬业，具有较强的责任心和积极的上进心。热爱教育事业，关心学校的建设和发展。2、关心每一位学生的学习、思想和生活，建立平等友好的师生关系，帮助学生解决在学习生活中的难点和问题。2、制定学期的教学计划和教学总结。按照教学计划按时完成自己的授课任务。3、认真备课，因材施教。重视对教学过程的设计，体现“以学生发展为本”的宗旨。4、讲究教学方法，要尽量增加学生的参与度，提高学习兴趣。要充分尊重学生的个性发展，激发学生的学习主动性和创造性。5、加强自身业务的学习，提高教学能力，改善教学方法，改进教学质量。6、协助校长进行内部事务管理。7、指导学生全面发展，指导学生勤工助学。8、考核和管理学生。并做好学生学籍档案材料的制作、整理工作。9、尊重学生权益，对学生教育以鼓励为主，不得体罚或虐待学生。510、遵守学校教学纪律和规章制度，不无故迟到、旷课。11、对学校管理和发展提出合理化建议。12、完成其他本职工作或校长分派的任务。二、教务管理（一）、教师管理制度一、教师考核制度1、对教师实行定期考核和不定期考核相结合，校方考核与学生评价相结合的考核方式。2、校方的定期考核由校长负责，每学期一次，主要考核教师的道德水平、业务能力、敬业勤业和教学成效，以教学成效为主。占考核成绩的60％。3、生评价由校长主持，采取问卷评分和个别访谈的方式，主要由学生对教师的教学能力、教学态度、关爱学生等问题进行评分。占教师考核成绩的40％。4、教师学期考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，计入教师的档案。5、校方可以根据需要举行不定期的教师考核。二、教师奖惩制度1、对教师实行奖励为主，奖惩结合的制度，切实提高教师工作积极性。奖惩由校长提出，全体教师会议通过。2、对教师的奖励分为物质奖励和荣誉鼓励两种形式。3、对学期考核为优秀的教师，发给奖状等奖励证书，有条件时应给予必要的物质奖励。4、对连续两学期以上考核为优秀的教师，除前述奖励外，优先获得培训、晋升的机会。5、对学期考核为不合格的教师，给予扣发半个月工资的处罚。6、对连续两学期均考核为不合格的教师，视情况予以留用查看、辞退等处分。7、对严重违反学校规章制度，因故意或重大过失严重损害学校利益或学生利益的教师，视情节给予警告、留用察看、辞退等处分。造成经济损失的，应视情节予以全部或部分补偿（赔偿）。6四、教研管理制度1、每位任课教师必须参加中心校和学校的教研活动，并能围绕活动中心，积极发表自己的见解，虚心听取他人意见，努力做到在教学上讲究科学性，探究性。2、遵守教研纪律，不无故请假或迟到早退，教研工作纳入教师考核考勤奖惩。3、间周四下午活动时间为教研活动时间，每位教师根据教研组安排进行活动，并填报教研情况记录。4、每学期认真搞好一次“三课”活动，并开展一次“优秀教案”评比活动。五、考勤管理制度为了维护学校正常工作秩序，保证学校工作的顺利进行，根据上级有关精神和本校实际，特制定请假、出勤奖惩制度。教职工考勤制度一、病假：因病不能坚持工作，请病假必须持医院诊断证明书或病历卡，履行审批手续，经批准后方可休假。不能提供医学证明或相关手续视为非病假。二、请假手续：1、3天以内向学校请假，3天以上必须向教育局请假。2、因急病或急事来不及事先请假或当面请假者，应在电话中说明，电话联系不上时应委托他人代替履行请假手续。3、任课教师应按学校课表上课。需要调课时，应通过学校安排。4、不影响工作的临时假（1小时内），应打招呼，如随意离校，按旷工对待。5、工作时间不闲聊，不干私活。严格遵守上下课时间，上课铃声落，任课教师必须进入教室，中途不得随意离开课堂，禁止接手机。下课时间不拖堂，要予以学生充分的休息。三、处罚规定：1、临时请假自行调课报学校备案的，不作处理；由学校调课每天扣20元，旷职一天扣40元，50岁以上长病假（七天以上）减半扣除。所有请假每天扣除积分1分，6天以上（不含6天）不能评为各种优秀。2、常规检查教工旷课，每节扣5元，同时不能评为各种优秀。3、学校组织的会议及各种活动中，请假、旷工、迟到、早退者，按平时双倍计算。7四、特殊假的处理：1、女教师按规定请产假，只享受上级下发的各种福利待遇，不享受学校一切奖励。2、丧假（男女双方父母子女）给假3—5天（视路途远近），其它直系亲属给假1—2天，超过时限，每超1天，在年终考核中扣除得分1分。3、教职工本人结婚，假期7天；子女结婚,假期3天;其他亲属结婚，按事假处理。4、探亲假一律放在假期，在上课期间不享受学校各种津贴。5、学习假：凡经学校允许的在职学习，教师可通过学校调好课，安排好日常工作后参加学习或考试，学校不算假，不影响岗位考核。6、教职工出勤情况，学校每周公布一次，每月总结计算一次期末计入本人工作考核。学校对全勤者给予一定的奖励。（二）、出勤全校教职工除规定节假日外，一定要坚持出满勤。（三）、其它1、工作不服从分配，经党政工多次做工作，仍不接受任务不再另行安排工作，停发自动停职期间的工资、补贴等待遇，一个月以上视为自动解聘。2、不讲事业心，分配工作软拖，任务完不成者扣发一月绩效工资。3、不认真履行职责，在一月内累出事故或重大责任事故，扣发一月绩效工资。4、对体罚学生或驱赶学生或不接受插班生和留级生或考试时动员差生不参考的教师，扣发当事人一月绩效工资。5、不讲团结，不讲纪律，拔弄是非，打架骂人，指示家属闹事，干扰学校工作，扣发一月绩效工资。情节严重者按治安处罚条例处罚。6、不经学校允许私收或不经学校领导批准私自收费，除全部退还外，另扣发一月绩效工资，并写出书面检讨。7、纪律松驰，抹牌赌钱，不论校内外，一经查出，严格按上级有关规定查处。8、学前班教学人员，坚持提前到校，不准提前放学，如一月内两次违规者，扣发当月全勤奖。89、对于以盈利为目的私自补课的，不论校内、校外，或节假日，一旦发现，坚决按上级有关规定查处，对不服从查处者或重犯者，坚决解聘。（三）教学管理制度教学工作是学校的中心工作，学校是以质量求生存的，因此必须严格教学常规管理。各科老师要认真学习教育教学理论，学习新课程标准，学习国内外先进的教学经验和方法，进