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2011级护理专业毕业实习实施方案一、总则毕业实习既是护理教育的最后环节，也是学生理论联系实际、提高其综合能力的重要阶段。为了达到实习教学的目的和要求，加深巩固专业理论知识，提高专业技能，培养分析问题、解决问题的能力，有初步科学研究能力，养成良好的职业道德和严谨、求实的工作作风，同时为加强对临床实习教学的全面领导与管理。特制订本实习实施方案。（一）实习的目的与要求1、培养热爱护理专业,爱岗敬业，有良好的医疗道德和严谨求实的工作作风，树立牢固的救死扶伤、全心全意为人民服务的高尚情操，使之成为德、智、体、美全面发展，适合社会主义现代化需要的实用型护理人才。2、紧密联系理论知识，巩固和加深对护理学基础理论和专业知识的理解，促进理论与实际紧密结合，把所学的护理学基础理论、基本知识、基本技能综合应用到临床实际中，使理论知识转化为实践工作能力，提高业务素质。3、在临床教师的指导下，参加内、外、妇、儿、手术室等科的实习，掌握内外妇儿常见病、多发病病人的护理，熟练进行基础护理操作和常用的专科护理操作，具备对急、重、危病人进行应急处理能力，并能配合抢救。了解大手术的护理配合，胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。树立以“人”为中心的理念，熟悉并运用护理程序的工作方法。逐步培养独立分析问题和解决问题的能力。4、遵守医院各项规章制度，遵纪守法，尊敬老师，团结同学，爱护和尊重病人。在实习中表现出勤奋，刻苦，向上的学习积极性，具有良好的团队协作精神。5、积极参加教学查房、床边教学、病例讨论、专题讲座等活动。能根据指定疾病收集整理资料、开展护理小讲课。6、了解病房护理管理的基本内容，熟记岗位职能，在带教教师指导下积极完成各班护理工作。（二）实习的组织领导1、学校：制定实习计划，确定实习单位及各实习单位实习人数，选派各县区实习点的实习指导教师。经常与实习单位保持联系，有计划组织实习指导教师去各实习单位，了解学生实习情况，协助做好实习生的管理工作，进行必要的专业辅导，检查实习计划执行情况和存在的问题。2、实习单位：负责对实习生进行全面领导和统一安排，定期检查实习计划的执行情况，做好学生的思想政治工作、后勤保障和生活管理。3、实习科室：是直接指导实习的教学组织。由护士长负责领导工作，或指定一名具有本科生带教资格的实习指导教师，协助做好实习生的日常管理工作。具体任务是：（1）初来实习生或轮转接班时，负责介绍科室情况包括病区的组织领导、规章制度、实习生职责等，并分配实习工作。（2）根据实习要求做好具体安排，开展实习指导，并经常检查实习大纲的完成情况和存在问题。（3）严格检查实习生的工作和计划完成情况，适当安排辅导课，检查实习生的劳动纪律、服务态度等。（4）实习结束时，根据有关要求由具体带教老师对实习生的业务能力和工作表现进行考核，评定成绩、写出评语。4、实习生：实习单位建立实习小组，设组长1-2名。具体职责：（1）了解实习生的思想情况，收集实习生的要求和意见，及时向实习单位或学校汇报。（2）传达学校和实习单位的工作部署和对实习生的要求。（3）负责实习生的生活管理，记录实习组同学的考勤情况。实习生中出现问题，立即向实习单位和学校反馈。二、实习带教规范毕业实习是专业教学的重要组成部分，是学生理论联系实际、培养专业技能的重要环节，为高质量的完成实习带教任务，使学生按计划开展毕业实习，特制定规范。（一）实习生的始业教育实习生进入实习点后，各实习单位带教老师就本单位的基本情况、规章制度、实习过程有关注意事项等对学生进行集中教育。（二）专业实习带教规范1、实习生进入各科室实习，应由护士长或带教老师介绍基本情况，根据科室情况决定跟班或跟人实习。2、实习中对学生严格要求，有计划地落实实习内容，经常性检查实习计划的完成。3、带教老师根据实习的内容特点，经常给予提问、讲解和指导，检查实习生的实习周志和调查报告。4、根据科室的特点，经常开展小讲课、业务讲座会等。培养学生的独立思考、解决问题的能力。5、科室实习结束时，科室负责人对实习生的实习情况进行评定，并填写实习评语和考核成绩情况。三、护生实习规范（一）实习生守则1、坚持德、智、体、美全面发展的方向，热爱祖国、拥护中国共产党的领导，积极参加政治学习和集体活动；严格遵守国家法律及规章制度，维护社会公德。加强自身修养，立志为社会主义卫生事业服务。2、尊敬实习单位的指导教师和工作人员，服从实习单位和带教老师的领导，做到谦虚谨慎，勤学好问，刻苦钻研，理论联系实际的科学作风。积极参加各种业务讲座、学术报告及必要的会议。3、严格遵守学校和实习单位的各项规章制度和工作纪律，积极参加实习单位的政治学习和有关活动，不断提高政治思想觉悟和为人民健康服务的思想。4、关心集体，团结互助，互相学习、互相提高。爱护公共财物，注意节约，反对浪费。如有损坏或遗失物品，应按实习单位赔偿制度处理。5、遵守实习单位的劳动纪律，严格执行考勤制度，不随意离开工作岗位或调换实习科室，不迟到早退，不得无故缺席。实习期间原则上不准请事假，病假应有医院证明。请假者必须书面申请，告知实习组长，经带教老师和实习单位同意后方可离开。具体见后（请假制度）。6、严格执行实习单位的保密制度，凡属实习单位的保密范围，不得向外泄露。7、实习期间上午和下午提前15-30分钟上班，做好工作准备和交接班，下班前要做好安全卫生工作。8、按时参加实习小组会议，联系思想实际，开展批语与自我批评，做好各个实习阶段的实习鉴定。定期向实习单位汇报工作。9、根据实习要求每个科室实习结束，及时写出实习小结，并请带教老师写出实习评语。（二）实习护生职责1、毕业实习时，必须按严格的实习计划进行。毕业实习的基本要求是：学生应以实习护生的身份，在带教老师的指导下，参加医院的实际工作，在实践中，把所学的理论知识与临床实际密切结合起来，培养锻炼独立分析问题和解决问题的能力。2、实习护生要救死扶伤，实行社会主义的人道主义精神，培养谦虚谨慎、严肃认真、实事求是的工作作风。3、实习护生必须严格遵守实习医院的各项规章制度未经带教老师和护士长同意，不得擅离工作岗位。4、工作中要仔细观察病人，掌握病情变化，遇有疑难，须请示老师。5、实习护生按各科实习计划的要求，完成护理病历的书写（包括护理评估、护理计划、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价、护理病程）。6、一些特殊操作，未经老师同意不得擅自进行处置。7、实习护生不得单独向病人及家属谈有关疾病的诊断和治疗预后等问题。8、实习护生一定要严格要求自己，虚心向医护人员学习，主动搞好团结，并要随时注意衣帽整洁。实习科目要按计划进行轮换，不得随意变动。9、认真填写实习手册，字迹要工整，实习结束后，交回学校实习实训科，存入本人档案。另须提交2份护理病历。实习护生要严格执行上述规定，若不服从带教老师指导，不负责任，工作粗枝大叶而造成医疗差错或事故，视其情节严重程度和态度，给予批评或纪律处分。（三）实习生请假制度为了培养学生有良好的职业道德和工作作风，严肃实习生在实习期间的学风学纪，根据学校的有关规定，制定考勤制度。1、实习生严格执行医院上下班制度，工作期间不得擅自离开所在科室，因事暂时离开科室，经带教老师同意，方可离开。2、学校规定在实习结束前有一周就业假，用于招工考试、面试等。节假日由医院参照国家规定结合本院情况给予安排。3、实习生的病假应有医生的诊断证明，原则上在实习单位就地诊治，因病情需要离开当地诊治，须经实习单位同意，报学校批准后才可离开。4、实习期间一般不请事假，因特殊情况必须办理书面请假手续（不准电话、短信请假，不准找人代请假），不得事后补假。5、请假一天以内，由实习科室主任或带教老师批准；二至七天经科室主任签意见后，报实习单位主管部门批准；七天以上经实习单位主管科室同意后，报学校批准。6、请假期满后及时办理销假手续，因特殊原因不能按期返回，须交有关证明，补办续假手续，未办理续假手续或续假未批准者，以旷课处理。7、凡未经请假和超假或请假未批准而离开实习单位，一律按旷课处理，旷一天按6个学时计算；累计迟到、早退三次按旷课一学时计算。对旷课者，根据旷课情节，按学校有关规定给予批评和教育或纪律处分。旷课学时数达二十五天者，不得参加实习总鉴定。四、考核方法和成绩评定分为各科室阶段考核和实习终结考核。各科室阶段考核，按各科实习计划进行。根据实习护生的实习表现、理论考核、出科考核，参照实习内容完成情况，得出本科室的实习成绩，按优、良、中、及格、不及格五级记分。实习终结考核，则由实习医院的总带教负责主持，应根据各科实习目标的情况综合进行，是对每个实习学生实施定性（实习评语）和定量（实习成绩）的评价。成绩按优、良、中、及格、不及格评定。该成绩记入毕业实习生鉴定表。五、实习时间与科室安排34周（2013年7月-2014年2月），安排大致如下（具体安排各医院根据医院情况确定）：内科：10周；外科：10周；妇产科：3周；儿科：3周；手术室：3周；急诊室：3周；ICU：2周。2013年6月