2016届高考高考英语二轮复习精品课件：专题3 第20课时 七大实用解题技巧(二)(大纲版贵州专用)

完形填空第20课时七大实用解题技巧(二)三技巧五：背景常识完形填空命题的基本形式是独立的语篇，它以自身的内容提供完整的语篇信息，但其中有时渗透着相关的如文化科学、历史地理、风俗民情等方面的知识。考生在做题时，若能积极地调动自己的文化背景和生活常识，巧妙地加以运用，特别是注意中西文化的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读。例：(2011·山东卷)WhentheydiscoveredthatBlackWednesdayweregoingtoperformatourlocaltheatre,theyallbought__38__fortheperformance.38.A.flowersB.drinksC.clothesD.ticketsD根据常识可知，要去观看乐队的表演，观众当然要购票。思路点拨技巧六：注意习惯用语，熟记常见句型主要是答题时通过分析词语习惯用法、固定短语等搭配关系和句子结构，进行有效地判断推理，从而选出正确选项。因此，同学们平时要有意识地记忆一些常用的词语习惯用法、固定短语搭配，学会分析句子结构。这类题目要求我们不仅能够记忆这些词和词组，还要学会灵活使用，准确判断。常见句型的掌握也很重要。有些句型在经过反复使用刺激后，会形成一定的思维定式，这对确定题目答案很有帮助。例：(2011·陕西卷)Thesecondrichman,seeingtheworryingsituation,stoppedforashorttimeandgavethe_villagersallhisfoodanddrink,sincehecouldseethatmoneywouldbeoflittle__34__tothem.34.A.interestB.concernC.useD.attractionCbeoflittle/no/great/muchuse为一固定的习惯表达，意为“没(很)有用”。思路点拨技巧七：巧用排除方法，缩小选择范围解答完形填空题需要考生进行认真的阅读、理解、推理和判断，需要对4个选项进行仔细的辨别、分析，从而去伪存真。有时我们会遇到这样的情况，对某个题目的正确选项的含义、用法不甚明白，但发现其他选项有显而易见的谬误。这时，我们可以尝试着用排除法。所谓排除法就是将干扰项逐项检查、验证，发现错误的选项立即剔除。随着选择范围的缩小，选中正确选项的几率逐渐增大。排除法如果运用得好，可以大大节省时间和精力。例：(2011·四川卷)…Somedayslater,Iwastoldthataguywhowasworkingwithusthatday,“couldprobablyhavemadeafortune__24__thenecklacehefound.”24.A.hidingB.stealingC.sellingD.wearingC根据上文makeafortune(发财)可知，只有通过将他捡到的那条项链卖掉这一方式，故很容易排除A、B、D三个选项。思路点拨