八年级科学上册浙教版第一章《生活中的水》6-9节复习课件(共13张PPT)

第一章生活中的水（第6--9节复习）第6节物质在水中的分散状况第7节物质在水中的溶解第8节物质在水中的结晶第9节水的利用和保护食盐水以下饮料分散状况有哪些不同？热牛奶分散现象溶液悬浊液和乳浊液均匀不均匀果粒橙LXT33你能判断这杯盐水是否饱和？饱和溶液和不饱和溶液：在_______下，在_____溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液叫该溶质的_______，还能继续溶解_______的溶液叫该溶质的溶液。一定温度一定量饱和溶液某种溶质不饱和溶液饱和溶液不饱和溶液增加溶剂(水)，改变温度增加溶质，蒸发溶剂(水)，改变温度37有人说“饱和溶液一定是浓溶液”，你们认为对吗？讨论：LXT以下各物质溶解度的含义？物质名称氯化钠氢氧化钙蔗糖氯酸钾氯化铵碳酸钙硝酸钾溶解度36.00.165203.97.437.20.001331.6的溶解度（２０℃）(单位：克)在温度下，溶质在溶剂里，达到时，所溶解的。含义：一定100克饱和状态质量（克）20℃时溶解度/g10g1--10g0.01--1g0.01g以上各物质溶解性等级？溶解性等级易溶可溶微溶难(不)溶41溶解度（克）温度（t）1601501401301201101009080706050403020102001901801701010090807060504030200硝酸铵硝酸钾硝酸钠氯化铵氯化钠硼酸固体溶解度曲线曲线上各点：表示该物质在不同温下的_____________________曲线的交点：表示这几种物质在该温度下的溶解度______曲线：表示的溶解度受变化而变化的情况。找一找各物质的溶解度50℃溶解度相同。溶质温度LXT45A溶液溶质质量分数1.已知配制这杯食盐水时用了10g和240克水，则溶液中溶质的质量分数是多少？公式：m溶质m溶液A％＝×100%m溶质m溶质+m溶剂=×100%2.向这杯食盐水加入250克水后，溶液中溶质的质量分数是多少？3.向这杯食盐水加入50克食盐，完全溶解后溶液中溶质的质量分数是多少？1）已知溶质和溶剂求质量分数50若要在实验室里配制质量分数为0.9%生理盐水300克，要怎样配制？由此推导出的公式：m溶质＝m溶液×A％2）已知质量分数求溶质或溶剂天平（砝码）、药匙、试管、胶头滴管、烧杯、量筒（500ml）、量筒（200ml）、酒精灯、玻璃棒称量：请选择合适的实验仪器：指出上述操作中的错误之处：d操作中的错误导致的结果是：溶解:计算：57现有：食盐、水、4％的食盐水供你选择，来配制300克溶质质量分数为0.9%的食盐溶液，有哪些方法？公式：m溶液1×A1％+m溶液2×A2％＝m溶液3×A3％m溶液1+m溶液2＝m溶液3003）溶液的混合此外，还有其它结晶的方法吗？如何把盐水中的食盐重新提取出来？冷却热的饱和溶液蒸发溶剂结晶LXT02精制粗盐的过程：溶解过滤蒸发将不小心撒在外面的盐，收拾起来后，发现盐里混有许多沙粒。有个同学说，如果是在实验室，我就有办法了。你知道他想用什么办法吗？水的净化方法：沉淀法过滤法蒸馏法GL05zlsc我国的水资源的分布东多西少南多北少丰水带缺水带少水带平水带多水带总量多人均少081.这节课我们复习了哪些知识呢？2.通过本节课的复习，你还有什么困惑需要请教大家的吗？LXT