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习作——语文园地七我敬佩的一个人•在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。•在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。写作结构(1):1、(总)点明你最敬佩的人是谁?他是什么样子的?他最令你敬佩的特点是什么?2、(分)通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。(如果是两个事例,之间注意写好过渡句,如:小明不但爱学习,还很乐于助人。)3、(总)写出你的感受:表达自己心中的敬佩之情。我最敬佩的人在我的生活中,我敬佩一个人,他中等身材,鼻子高高的,一双炯炯有神的大眼睛,他就是我的爸爸。爸爸有着一双巧手,邻居的下水道堵了,他不计报酬地帮邻居掏,邻居电器坏了,爸爸帮修理,街坊邻居都说爸爸是个热心的人。有一次,爸爸放工假,我叫爸爸带我到表弟家玩,爸爸爽快地答应了,我十分高兴。当我们坐上自行车准备出发时,有一位老伯伯在后边喊道:“黄师傅!等等!”爸爸立刻停下车来。原来是邻居王伯伯。爸爸微笑着问:“有什么事老伯?”王伯伯气喘吁吁地说:“我家的电冰箱坏了,麻烦你帮修一修。”爸爸像忘记要带我去表弟家去玩似的立刻答应老伯伯。我们浓眉一皱,心想:这个不守诺言的老爸,真是气死我啦,我满脸不高兴的样子跟爸爸一起到了王伯伯家去修理电冰箱。爸爸打开冰箱,仔细观察电冰箱出问题的地方,找到后,爸爸微微一笑,便拿出工具熟练地修起电冰箱来,我望著爸爸发呆。不一会儿,爸爸大声说:“搞定。”只听“嗡”的一声,冰箱仿佛象给爸爸表示感谢。我高兴地对爸爸说:“老爸,你真行!”爸爸一身不吭地笑了。还有一次,夏天到了,火辣辣的太阳能当头照,我叫爸爸带我去游泳,爸爸答应了。我们拿上游泳圈,穿上游泳衣就出发了。我们来到河边,看见河水清澈见底,风吹到我的脸上真凉爽。我情不自禁地脱下外装,飞快地跑到河里嬉戏,爸爸也下了河。凉凉的河水浸在身上,舒服极了!我们正玩得起劲时,突然,有一个小孩大声喊“救命!救命!”这时爸爸四处张望,爸爸发现了落水小孩,急忙游过去,钻进河里寻找了一会儿后,伸出头来望一望没见小孩,再钻进河里寻找,找了一会又把头伸出水面,当第三次伸出水面时,爸爸已经抓住小孩的衣领,使劲地向岸边游去。孩子得救后,孩子的父母向爸爸表示感谢,但爸爸却说:“不用谢,是我应该做的。”当爸爸说完这句话时,一片热烈的掌声响起,爸爸笑了。大家也笑了。在回家的路上,我想:爸爸真是一个勇敢而又热心的好公民!我从心底敬佩他!写作结构(2):1、(分)通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。2、(总)写出你的感受。我敬佩的一个人我和妈妈去逛街。在路上,一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈,怯怯地说:“擦鞋吗?”我不由地打量起来:她瘦得皮包骨头,一双布鞋已有五六个小洞,衣服虽然破破烂烂的,但是挺干净的。妈妈见她这般可怜,便坐下来,让小女孩擦鞋。她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上,然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注,看来,她干这一行已经有一段时间了。我问她:“你难道不上学吗?”她听了,眼睛顿时闪动着泪花,低下头,用一块干布,用劲打磨妈妈的皮鞋,发出“噼啪”的响声。半晌,她才告诉我:“爸爸去世了,妈妈又病倒了,我只能退学,靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学!”我转过身不忍心看她那枯枝般的小手……擦完皮鞋,我同情她,小声跟妈妈说多给她一点吧!妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知,她只要了1元钱,并说:“妈妈说过,要钱就得用自己的双手去挣,不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍,用自己的双手挣钱给妈妈治病,在艰难的生活中挣扎,还一心想上学,这真是一个有志气的女孩。我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩,她的精神感染了我,我永远忘不了她。开始习作:选择一个自己敬佩的人,用今天所学的方法,抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等刻画人物形象,夸一夸自己敬佩的那个人。注意内容要具体,语句要通顺。写完以后要认真修改。
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