苏教版四下14《我不是最弱小的》 许

14.我不是最弱小的我不是最弱小的萨沙为什么这么说？你同意吗？读准字音ruòmēnfùqiánɡwēi弱小闷热附近蔷薇liáodīpānɡtuójiāoxiān聊天几滴滂沱大雨娇嫩纤弱读读词语mēnmèn①空气不流通引起的感觉①心烦，不舒畅②不吭声，不声张②密闭，不透气闷闷热烦闷闷头苦干闷气闷闷不乐气闷读读词语闷热旷地附近纤弱蔷薇弱小掀起娇嫩轻声朗读课文，尝试概括课文内容。概括方法：人（文章写的谁？）事（在什么情况下做了什么事？）理或品（表现了什么精神？）课文写了萨沙在爸爸妈妈的影响下，把爸爸妈妈让给他的雨衣盖在了比自己弱小的蔷薇花上的事。赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小的品德。精读课文朗读1、2自然段。讨论：1.自由朗读1、2自然段，想一想：从哪些语句可以看出森林的美？2.画出描写野蔷薇美丽的句子，并读一读。小百科落叶小灌木野蔷薇的花朵，喜生于路旁、田边或丘陵地的灌木丛中，分布于华东、中南等地。于5、6月间，当花盛开时，择晴天采收，晒干作药用。蔷薇花，花色很多，有白色、浅红色、深桃红色、黄色等。野蔷薇林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。读了这句话仿佛看到了什么，闻到了什么？一丛丛——刚刚开放——粉红粉红——芳香扑鼻——香味浓厚花多娇嫩花色鲜艳你能再想出几个吗？狂风暴雨暴风骤雨倾盆大雨突然雷声大作，先是————，接着————。找出文中“大雨如注”的近义词读一读文中的雨景，用课后词语自己写一段雨景在这“大雨如注”的时刻，萨沙的家人是怎样互让雨衣的？爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣，把它给了萨沙。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。比较句子，文中多出了三个词——赶忙，没有穿，却，你体会到了什么？关爱自觉用因为---所以----这个句式把妈妈的话换个说法？暗示了什么？1，萨沙是最弱小的2，如果能保护别人就不是最弱小的萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我，你们干吗这样做呢？”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。爸爸妈妈萨沙在传递雨伞的过程中漏了谁？她会怎么想？每个人都要保护比自己弱小的人。责任美德托利亚默读课文，找出描写蔷薇花的两段话。林中旷地附近长了一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。萨沙明白了这个道理后，是怎么做的？面对萨莎自豪的问话，妈妈会怎么说呢？妈妈（）说：！“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。保护弱小不甘弱小你有保护过比你弱小的人吗？跟我们分享一下。保护弱小不甘弱小保护弱小也是一种快乐！只要我们献出爱心，伸出援助之手，我们就能够关心、保护比自己弱小的，我们就是一个生活的强者！三十年后，萨沙一家又来到了这个森林里，……想象写话