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【学习课题】第6课时:解方程—分子分母中含小数的一元一次方程的解法【学习目标】掌握分母中有小数解方程的方法;【学习重点】掌握分母中有小数解方程的方法;【学习过程】一、学习准备:1、一元一次方程的解题步骤:,,,,。2、分数的基本性质:,。3、填空:①;②;③;④;⑤;⑥;二、解读教材:我们前面已经已经学习了解一元一次方程,其实质就是把要解的方程都化归为这种方程。由于方程的形式不同,解方程时,不一定非按这样的顺序不可,其中有些步骤也可能用不到,要根据方程形式灵活安排求解步骤。熟练后,步骤及检验还可以合并简化。例1:解方程解:原方程可以化成去分母,得30x-7(17-20x)=21去括号、移项与合并同类项,得170x=140系数化成1,得即时练习:⑴;⑵;解后反思:1若方程的分母是小数,应先利用分数的性质,把分子、分母同时扩大若干倍,此时分子要作为一个整体,需要补上括号,注意不是去分母,不能把方程其余的项也扩大若干倍。2.化小数为整数是依据性质,针对分子、分母的项扩大相同倍数;去分母是依据性质,针对方程两边各项同乘以公分母,两条性质不能混淆。3.在解方程时,应注意分析方程的结构特点,灵活地安排解题步骤三.挖掘教材:例2:把方程中分数化为整数时有A,B,C,D四种解法,你认为谁的正确,并找出错误的原因。A.;()B.;()C.;()D.()即时练习:先用分数基本性质把分母中小数化为整数,再去分母解方程⑴;⑵【达标检测】1.利用分数基本性质把下列式子中分子、分母中的小数化为整数:⑴⑵⑶⑷⑸2.下列方程的变形过程正确的是()A.由,得B.将去分母得C.去括号得D.由得3.解方程:(1)(2)(3)(4)2.若x=-2是方程的解,求k的值。
本文标题:分母是小数的一元一次方程解法
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