第12课大一统的汉朝

第12课大一统的汉朝课标要求：了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。“民失作业，而大馑。······人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”。———《汉书·食货志》问题：上述材料反映了西汉初年怎样的社会状况？造成这种现象的原因是什么？（1）汉初经济萧条一片荒凉原因：秦暴政秦末长期的农民战争注解馑：荒年醇驷：相同颜色的四匹马汉初的统治者又是怎样吸取秦亡教训改变汉初现状的呢？吸取秦亡教训减轻农民负担提倡节俭以身作则重视发展农业，奖励耕作，关心农桑重视“以德化民”采取的措施文景之治徭役繁重赋税沉重刑法残酷秦朝灭亡汉文帝的霸陵秦陵兵马俑汉武帝的大一统汉武帝刘彻，在位期间，他采取了一系列加强中央集权的重要措施，使汉朝出现大一统的局面，进入了西汉的鼎盛时期。汉武帝是一个怎样的人？汉武帝为什么能够实现大一统？雄才大略文景之治奠定了物质基础善于用人文景之治奠定了物质基础汉武帝雄才大略善于用人大一统是指中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导，形成中央高度集权的政治局面，这就是大一统。烦恼一：我的叔叔梁王出行，千乘万骑，和我一样的威风。他还自造弓箭十万，府库的“珠玉宝器，多于京师。”现在像梁王这样的诸侯王的统治已经占据我的半壁江山，这样下去可如何是好？政治大一统下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。推恩令削弱诸侯国势力主父偃汉武帝还找借口一次削去当时半数的侯国假设这是一个诸侯王实行推恩令以前的土地嫡长子列侯列侯列侯列侯主父偃推恩令某日，在御书房中，汉武帝与某大臣正在商议国家大事。汉武帝：爱卿，近来天下可太平？大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四，批评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对国家不利。汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出个主意，看看究竟该用什么思想来统治才可永葆江山呢？是法家的、道家的、还是儒家的思想呢？董仲舒，出生年代(前179一前104)思想方面看书回答问题。1、汉武帝是怎样实现思想大一统的？2、是谁建议汉武帝的？3、汉武帝又是怎样推行这种统治思想的呢？董仲舒思想大一统：罢黜百家独尊儒术在长安兴办太学罢黜百家中的“百家”指哪些学派？独尊儒术的“儒术”是董仲舒以儒学为主，吸收法家、道家和阴阳家的思想而形成的新儒学。除儒家以外的诸子百家思想领域由“争鸣”到“独尊”的变化对当时的社会有怎样的影响？利：弊：有利于加强中央集权。禁锢了人们的思想。两个事件的目的相同。都是为了加强思想统治,巩固中央集权。方式和结果不同。秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。政治上：推恩令削弱诸侯国势力思想上：罢黜百家独尊儒术意义：加强了中央集权，西汉进入鼎盛时期，中国封建时代第一个鼎盛局面。东汉的统治：阅读了解：1、东汉建立的时间、开国皇帝、都城？2、东汉初期的统治称为？3、中期以后的统治局面？4、东汉末年爆发什么？东汉政权怎样？公元25年刘秀洛阳光武中兴外戚和宦官交替专权农民战争东汉政权名存实亡标题一：请输入文本……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春·雪请问：这里的秦皇汉武分别指谁？秦始皇汉武帝练习：1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，他们的根本目的是()A、发展农业生产B、做给农民看C、稳固自己的统治D、改善农民的生活状况2、汉武帝的“罢黜百家”是指()A、诸子百家B、除儒家以外的诸子百家C、法家和墨家D、道家和兵家3、穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习()A、天文算术之理B、法家治国之道C、《孙子兵法》D、儒家的经典4、汉武帝颁布“推恩令”是为了()①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权A、①③B、①②C、①②③D、①③④CBDD5、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于()A、汉高祖时B、汉文帝时C、汉景帝时D、汉武帝时6、公元前202年,______称帝，建立汉朝，定都_____，历史上称为_______。7、儒家代表人物______建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。汉武帝采用了这个主张，在全国推行“___________________”的政策。8、秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是_______和_______。D刘邦长安汉高祖董仲舒罢黜百家，独尊儒术秦始皇汉武帝