青岛版三年级上册信息技术教案

三年级信息技术（上）1第一课缤纷的信息技术王国学习目标：了解什么是信息。了解信息技术的含义及应用。学会开关机和鼠标单机操作。激发学生学习信息技术的热情。教学重点、难点：重点：开关机和鼠标单机操作难点：开关机和鼠标单机操作教具、学具：学生机、演示机教学时间：1课时教学过程：什么是信息技术要想了解信息技术，还得先说说什么是“信息”。信息是指以声音、语言、文字、图象、动画等方式所表达的实际内容。随着社会的发展，人类对信息处理的工具与手段也在不断进步，由此带来了6次与信息息息相关的革命：第一次信息革命：语言的形成。第二次信息革命：文字的创造。第三次信息革命：造纸术、印刷术的发明应用。第四次信息革命：电报、电话技术将信息由物质传播转化为电传播。第五次信息革命：微电子技术（电子计算机）与现代通信技术的应用。第六次信息革命：多媒体信息和网络化信息。生活中处处都是信息，如我们每天都要听的广播、看的电视、读的报纸等等都是信息。那么，什么是信息技术呢？信息技术就是应用信息科学的原理和方法对信息进行获取、相互里和应用的技术。简单地说，信息技术就是专门研究信息的一门技术。下面，我们一起来认识一下信息技术都有哪些家庭成员。1、微电子技术如微电子技术的发展让我们的计算机越来越小；使用了微电子技术的指纹锁。三年级信息技术（上）22、计算机技术如自动取款机；全国联网的火车计算机售票。3、通讯技术如可视电话；网络可视电话。4、传感技术如机器人的身上有多种传感器；带红外传感功能的无线防盗技术。认识计算机世界上第一台计算机——ENIAC诞生与美国宾夕法尼亚大学，它主要用于为美国军队计算弹道曲线，它的体积足足有一个篮球场那么大！练习：课本P4做一做。认识鼠标右键1、鼠标的构成滑轮左键2、握鼠标的姿势。做一做，学习用鼠标关闭计算机。（P5）步骤1：手握鼠标移动，屏幕上有一个随之移动的小箭头，这就是鼠标指针。大家要通过学习操作鼠标来控制屏幕上鼠标指针的移动。步骤2：移动鼠标，将鼠标指针指到任务栏上的“开始”按钮上，按一下鼠标左键（这就是单击操作），弹出“开始”菜单。步骤3：再将鼠标指针移到“开始”菜单“关机”命令上，单击鼠标的左键，出现一个“关闭Windows”对话框。步骤4：单击“确定”按钮，计算机就关闭了。拓展知识：计算机的发展史。计算机的发展经历了五代：第一代计算机：电子管计算机。第二代计算机：晶体管计算机。第三代计算机：中小规模集成电路计算机。第四代计算机：大规模、超大规模集成电路计算机。第五代计算机：智能化超大规模集成电路计算机。练习：做一做P7。三年级信息技术（上）3板书：课题操作步骤和要点教后记：兴趣是最好的老师，注意充分利用学生的好奇心的兴趣，让学生说话。第二课鼠标一点真奇妙学习目标：练习鼠标的单击操作。学习鼠标的双击操作。训练学生的记忆力和观察力。教学重点、难点：重点：鼠标的单击、双击操作难点：鼠标的单击、双击操作教具、学具：学生机、演示机教学时间：1课时教学过程：芭比对对碰（移动鼠标打开“芭比对对碰”游戏，并玩一玩。）步骤1：移动鼠标指向桌面上的”芭比娃娃”图标,然后快速按下鼠标左键两次(这里就是双击操作),就可以打开游戏。步骤2：鼠标单击PLAY按钮，开始游戏。步骤3：鼠标单击其中一个小水泡，记住这个位置是什么图片。步骤4：鼠标单击其他水泡，直到找到相同的图片。步骤5：两个相同的水泡消失了，你已经完成了任务的一部分。步骤6：当所有的水泡都消失了，表示任务完成，你可以单击Playagain按钮再来一次。练习：P10。火眼金睛（移动鼠标打开“同色相溶”游戏，并玩一玩。）步骤1：鼠标双击桌面上的“tsxr”图标，打开游戏。鼠标单击Play，开始游戏。步骤2：鼠标单击横排或竖排上两个连续的相同颜色的小球，小球就会三年级信息技术（上）4消失，消灭一个小球得1分。步骤3：小球消失后会重新排列位置。步骤4：当你的分数超过85分，就会出现过关提示。步骤5：现在开始第二关的游戏，继续努力吧！（每一关的得分都要超过85分才能创入下一关。）步骤6：游戏结束了，你可以单击“重新开始”按钮重新开始游戏。练一练：P13板书：课题操作步骤和要点教后记：让学生在玩中学不失为一种好的方法，充分发挥学生的个性，突出学生的特点。第三课小鼠标本领大学习目标：学习鼠标的拖移操作。训练学生观察力和记忆力。教学重点、难点：重点：鼠标的拖移操作难点：鼠标的拖移操作教具、学具：学生机、演示机教学时间：1课时教学过程：瓜果拼盘做一做：打开“瓜果拼盘”游戏，并玩一玩。步骤1：鼠标双击桌面上的“瓜果拼盘”图标，打开游戏。步骤2：在拼图区辨认出需要拼哈密瓜的图片后，用鼠标指向哈密瓜的一个碎片，选定这块哈密瓜，按住左键不松手。步骤3：将这块哈密瓜碎片拖放到拼图区的相应位置，松开鼠标左键。（鼠标拖移操作的要领是：选中目标后按住左键不松手，拖移目标到目的后再松开。）三年级信息技术（上）5步骤4：哈密瓜碎片的数字标号是“7”，把所有表示“7”的哈密瓜碎片都拖到拼图区，看哈密瓜拼完了！步骤5：逐一完成其他瓜果的拼图。当拼好所有的瓜果之后，可以单击“再来一遍”按钮重新开始游戏。评一评：P16快乐米奇做一做：打开“智力拼图”游戏，并玩一玩步骤1：用鼠标双击桌面上的“智力拼图”图标，打开“智力拼图”游戏。按一键盘上的F2键开始游戏。步骤2：单击“设置”菜单，再单击其中的“图片可见”命令。步骤3：用鼠标拖移鼠标，将碎片区的小方块拖移到拼图区相应的方格中。步骤4：所有的小方块都放好后，弹出对话框提示游戏成功，单击“确定”按钮。步骤5：单击“游戏”菜单，选择“图片二”，开始新的游戏。比一比：小组内的同学选择“图片四”进行比赛，看谁的速度最快，谁的鼠标拖移操作掌握得最熟练。填一填：P19评一评：P19板书：课题操作步骤和要点第四课键盘大阅兵学习目标：了解键盘的组成部分熟悉键盘键位和几个功能键。对学生进行国防教育。教学重点、难点：重点：熟悉键盘键位和几个功能键难点：熟悉键盘键位和几个功能键教具、学具：学生机、演示机三年级信息技术（上）6教学时间：1课时教学过程：认识键盘键盘宝宝本领大，输入命令功劳佳。上下左右移动键，换行拐弯回车键。F开头是功能键，还有数字字母娃。白白长长空格键，拇指按键爱护它。键盘分区键盘按其功能可以分为5个区，分别是功能键区、指示灯区、主键盘区、光标控制键区和数字键区。填一填：P21登上键盘方舟做一做：启动“键盘方舟”，利用鼠标的拖移操作玩一玩这个游戏，加深对键盘的认识。步骤1：双击桌面上的“键盘方舟”图标，启动“键盘方舟”游戏。步骤2：鼠标单击“开始”按钮，开始游戏。步骤3：对照键盘，把屏幕下方依次出现的字母或数字拖到上方键盘上的相应位置。评一评：P23练一练：P23做一做：进入“潜艇大战”游戏，利用键盘操作完成护航任务。步骤1：双击桌面上的“潜艇大战”图标，打开“潜艇大战”游戏，按F2键进入战场。步骤2：开始战斗。按、键控制潜艇的方向，以便对准目标和避开危险，按空格键可以发射炮弹，击中目标越多得分越高。步骤3：成功冯关，按空格键继续战斗。步骤4：游戏结束后，系统会根据你的得分显示你的排名，单击“确定”按钮。连一连：P25填一填：P25板书：三年级信息技术（上）7课题操作步骤和要点教后记：游戏让学生把枯燥的知识变的有趣，学生愿学，易学。第五课弹指神功学习目标：学习键盘的基本键位和指法。通过游戏进行练习。培养学生良好的电脑操作习惯。教学重点、难点：重点：键盘的基本键位和指法难点：键盘的基本键位和指法教具、学具：学生机、演示机教学时间：1课时教学过程：打字的正确姿势：脚放平，腰挺直；挺起胸，眼平视。肩膀上臂要放松，手掌前臂一条线。十指巧分工正确的打字姿势有利于我们身心健康和提高打字速度，我们从初学阶段就应该养成良好的操作电脑的习惯。键盘上有很多键，我们只有十个手指，所以要给每个手指进行合理的分工。再唱首儿歌给你听听听。十指分工工作忙，各负其责勿打扰；记好各自的位置，ASDFJKL；和空格。ASDFJKL；和空格键就是键盘的基本键位。其中ASDFGHJKL；‘这几个键也称为中排键。填一填：P28中排键运动会做一做：玩一玩“中排键运动会”游戏，练习中排键的指法。步骤1：双击桌面上的“中排键运动会”图标，启动“键盘方舟”。三年级信息技术（上）8步骤2：看见红方块的字母了吗？在键盘上敲一下相应的键即可。（两人一线，一个同学练习，另一个同学检查他的指法和姿势，然后互相交换。）我们在练习时，应尽量做到眼睛看着屏幕，手指敲击键盘上相应的键，这就叫“盲打”。“指”上功夫做一做：打开“横排指法练习—打靶”游戏，测试一下“指”上功夫。步骤1：双击桌面上的“键盘方舟”图标，打开“键盘方舟”游戏。步骤2：鼠标单击“游戏设定”按钮，对游戏进行设置。步骤3：选择“横排分区”栏的“中排”，设定“游戏速度”栏的“慢速”，游戏时间自己定，单击“确定”按钮，开始游戏。步骤4：在键盘上敲击屏幕下方出现的中排键字母，速度要快，敲的键正确，就击中目标了。步骤5：游戏结束后，在弹出的对话框中直接单击“确定”按钮。练一练：P32评一评：P32板书：课题操作步骤和要点第六课字母宝宝秀学习目标：学习下排键、上排键的指法。利用打字游戏来练习输入英文字母。学会使用Enter、Delete、Backspace键。教学重点、难点：重点：学习下、上排键的指法，Enter、Delete、Backspace键的使用难点：学习下、上排键的指法，Enter、Delete、Backspace键的使用教具、学具：学生机、演示机教学时间：1课时教学过程：上下“翻”飞做一做：进入“横排指法练习——打靶”游戏，练习上排键字母的指法。三年级信息技术（上）9步骤1：双击桌面上的键盘方舟图标，启动“键盘方舟”。步骤2：单击“游戏设定”按钮，对游戏进行设置。步骤3：在弹出的对话框里分别选择“上排”、“慢速”、“60秒”，单击“确定”，开始游戏。步骤4：按顺序敲击屏幕上出现的上排键字母。步骤5：游戏结束后，在弹出的对话框中直接单击“确定”按钮。练一练：请按照上面的方法，练习下排键字母的指法，同位之间相互检查指法是否正确。提示：在“游戏设定”中设置如下图所示。练一练：P36板书：课题操作步骤和要点教后记：充分用好游戏软件，让学生乐学，好学。第七课小小键用处大学习目标：熟悉数字键的指法。了解双字符键位并学会Shift键输入上档字符。复习字母键，学会CapsLock键转换大、小写字母。教学重点、难点：重点：学会Shift键输入上档字符，CapsLock键转换大、小写字母难点：学会Shift键输入上档字符，CapsLock键转换大、小写字母教具、学具：学生机、演示机教学时间：1课时教学过程：我和星星打电话练一练39做一做:玩一玩”打电话”游戏,练习数字键的指法。步骤1：双击桌面上的打电话图标，打开“打电话”游戏。步骤2：按照屏幕中所显示的号码在键盘上敲吉相应的数字键。三年级信息技术（上）10步骤3：快看！电话接通了。步骤4：如果不小心输错了号码，可以单击“重来”按钮重新输入一遍。练一练：P40高手对垒键盘的一些键上有两个字符的键呢！应该如何正确地输入它们呢？位于双字符键上方的字符叫做上档字符，上档字符的输入要靠SHIFT键的帮助，通过两只手配合才能完成。做一做：玩一玩“高手对垒”游戏，练习上档字符的输入。步骤1：双击桌面上的“高手对垒”图标，打开游戏。步骤2：刚刚开始练习，选择游戏难度为“容易”。步骤3：屏幕上出现一些双字符键，按照顺序输入这些字符。步骤4：现在我们来敲字符“》”。用左手小指按住左边的SHIFT键不松手，再用右手的无名指敲一下“。”键就可以了。步骤5：当输入完一排上档字符后，游戏的第一局就结束了。步骤6：所有的字符都输入完之后，会自动显示你的成绩。填一填：P43护粮小卫士做一做：玩一玩“打老鼠”游戏，进行综合指法练习。步骤1：双击桌面上的“打老鼠”图标，打开“打老鼠”游戏。步骤2：选择游戏难度为“容易”，选择老鼠的数目为“20”，开始游戏。步骤3：屏幕上出现一些举着字母的老