小学语文课堂中合作学习教师访谈提纲

小学语文课堂中合作学习教师访谈提纲1、您的科目，年级。2、你了解合作学习吗?如果了解你是通过什么样的渠道了解的?3、您备课时，会根据预授课内容做出课堂合作学习的计划么？如果会计划出合作学习的环节，是否会细化到具体的步骤及模式？如：4.在教授同样的课程内容时，您是否会根据不同班级的不同情况来决定（是否采用合作学习的教学方式？）（是否采用不同的课堂合作学习方式？）什么样的班级使您更倾向于采用合作学习这种教学方式？5、您通常是按照何种方式进行分组的呢？这种方式是一定程度上的固定模式么？6、您认为教师在学生进行合作学习的过程中应当扮演怎样的角色呢？（例如引导者，观察者，组织者等等……）您仔细观察过学生在合作学习过程中的状态么？您会把这些纳入之后的评价范围内么？7、在课堂小组合作学习实施的过程中，您通常的状态是？您认为此环节对课堂氛围以及学生的学习状态是否有影响？如果有的话有哪些影响呢？8、您通常是按照何种方式进行分组的呢？这种方式是一定程度上的固定模式么？9、一个单元通常所用课时为几个？其中会有课堂合作学习环节的课时为几个？10、以40分钟一节课计，学生进行合作学习的时间一般大概是（不包括评价环节）？您认为这么长时间对于学生用来交流与解决问题是否充足？11、学生对于课堂合作学习环节的态度是（喜欢，讨厌……），您认为有必要提高学生对此的积极性吗？如果您认为有必要，那么您是否尝试过呢？小学高年级课堂合作学习的问题与对策研究12、在评价环节中，您通常采用的点评方法是？（比如教师直接点评，学生互评……等等）所用的时间大概是？是否只针对学生的认知成果进行评价？亦或包括或侧重其他方面？（如参与，态度，积极性等等等方面）评价能否具体到每个小组？13、请简单谈一下您对新课改中所倡导的自主学习，合作学习，探究学习的看法？