三角形第4课时三角形的内角和人教版数学四年级下册课时同步练习

5三角形第4课时三角形的内角和基础练习1．填空。(1)三角形的内角和是(180°)。(2)如果一个三角形有两个内角的和是90°，那么这个三角形是(直角)三角形。(3)等边三角形的三个内角都是(60°)。(4)在一个三角形中，从它的一个顶点向对边画一条直线把它分成两个三角形，每个三角形的内角和都是(180°)。2．求下面各图中未知角的度数。(1)∠1＝180°－(15°＋25°)＝140°(2)∠2＝180°－90°－60°＝30°(3)∠3＝180°－60°×2＝60°(4)∠4＝70°∠5＝180°－70°×2＝40°3．三角形三个内角分别是∠1、∠2、∠3，已知∠1、∠2的度数，请算出下面三角形中∠3的度数，并判断它们各是什么三角形。(1)∠1＝80°，∠2＝56°∠3＝180°－(80°＋56°)＝44°锐角三角形(2)∠1＝28°，∠2＝62°∠3＝180°－(28°＋62°)＝90°直角三角形(3)∠1＝38°，∠2＝42°∠3＝180°－(38°＋42°)＝100°钝角三角形4．张爷爷家有一块直角三角形菜地，在这块直角三角形菜地中，较大锐角是较小锐角的2倍。你能算出这块菜地每个角的度数吗？90°÷3＝30°90°－30°＝60°这块菜地三个角的度数分别是90°、60°、30°5．贝贝有一个等腰三角形的风铃，她量出一个底角是35°，它的顶角是多少度？180°－35°×2＝110°培优训练6．等边三角形内有一个等腰三角形，并且∠1＝∠2，∠3＝∠4，你能求出∠5的度数吗？∠2＝60°÷2＝30°∠4＝60°÷2＝30°∠5＝180°－(30°＋30°)＝120°口算题卡0.69×1000＝69015×5×4＝300398×5×2＝39800.9×100＝903600÷9÷4＝10084－4×10＝4477＋123＋23＝223160÷8÷4＝572÷(18÷6)＝240.076×100＝7.6