您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 古诗三首课后作业人教版语文五年级上册课后作业
11.古诗三首一、给加点字注音。汴.州临安邸.己.亥恃.风雷齐喑.重抖擞.二、读拼音,写词语。jìpǐn()nǎizhì()xūnròu()hánɡzhōu()jūshù()ɡēwǔ()nuǎnfēnɡ()yǒushìwúkǒnɡ()三、形近字组词。{杭(炕({恃(侍({拘(驹({喑(暗(四、同音字填空。祭继既()祀()然()扫()承()往()续拘居鞠蹴()()留()民()躬()束()心五、默写诗句。1.默写《题临安邸》。,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,。2.默写《己亥杂诗》。九州生气恃风雷,。我劝天公重抖擞,。六、填空。1.《题临安邸》的作者是代诗人。第二句用的语气点出边上轻歌曼舞无休无止。后两句通过“”与“”的对照,揭露了统治者的腐朽本质。2.《己亥杂诗》是朝诗人创作的一组诗。诗中暗喻必须经历波澜壮阔的才能使中国变得生机勃勃。七、课内阅读。示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.本诗的作者是(朝代)诗人。2.解释下列词语。示儿:九州:王师:乃翁:3.用原文回答。(1)诗中作者的遗憾是:。(2)作者的嘱咐是:。4.这首诗表达了诗人的什么情感?
本文标题:古诗三首课后作业人教版语文五年级上册课后作业
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5925612 .html