固定资产维护制度

固定资产维护制度学校固定资产为集体所有，为教育教学服务，维护学校固定资产，是广大教师的职责，为此，制订固定资产维护制度。一、学校固定资产维护由“学校财产管理领导小组”具体负责，各室新添、报损、维修应先报“管理小组”，有小组将情况报校委会，校委会研究、落实。二、学校固定资产维护要求。１、校舍维护。各室门窗、房顶、墙面、地面如有损坏，及时上报学校，学校派人核实。如自然、外界造成的，学校负责维护；如本班学生或其他班学生造成的，有相关班级的班主任负责解决。２、教师办公用品维护。各室办公用品有各室负责人和教师负责，如有丢失，及时查明原因，上报学校；损坏的，如属管理不善，则有各室负责人或教师赔偿、维修。３、桌登维护。有各班级教师和学生负责，如有损坏、丢失，及时查明原因，报学校，分清自然或人为情况，维修或赔偿。４、电教仪器维护。借用是认真查看仪器，填写使用记录，归还时，及时验收，填写仪器使用情况。属于意外损坏的，学校维修，属于人为的，则有借用人维修或赔偿。５、自然仪器维护。实验教师要教育学生注意正确操作，使用时注意维护。如有损坏，根据情况，进行维修、赔偿。６、音、体、美、劳器材维护。教师和学生使用时注意爱护，凡人为损坏的，有教师或学生负责维修、赔偿。７、图书借阅维护。借阅时认真填写“图书借阅登记薄”，并检查图书完好情况；归还时，也认真填写、检查图书，如有损坏、丢失，有教师、学生维修、赔偿。８、取暖设备维护。各班主任在领取时，认真检查，填好借用单，使用时向学生讲清使用方法、要求，保护好。归还时，管理员认真清点、检查，如损坏严重、丢失的，则有班级赔偿。三、固定资产管理人员和使用人，要树立高度的事业心、责任感，爱护学校财产，在没经学校同意的情况下，不准私自许给他人使用，不准拿回家，更不准随意拆装。造成损坏、丢失的有当事人赔偿。教育学生正确使用，爱护公物，热爱集体，自觉维护学校的财产。安庄镇坡庄小学