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人教版六年级上第1课时倒数的意义运用倒数知识解决问题6.a和b互为倒数,写出下面各式的结果。(1)×=()(2)×=()a9b85a4b17220运用倒数知识比较大小7.已知A×=×B=×C,并且A,B,C均不为0,把A,B,C三个数按从小到大的顺序排列,并简单地说明理由。5411121313ACB理由如下:假设A×=×B=×C=1,所以A=,B=,C=1,所以ACB。5411121313451211谢谢观赏
本文标题:第3单元分数除法第1课时倒数的意义人教版数学六年级上册拓展提升随堂练习课件
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