《走进田园,热爱乡村》习作指导

走进田园，热爱乡村第6单元乡间小路陈方思考我走在路上又像走进了一幅画里不拘一格的绿色随心所欲地向四周晕染每一片绿叶都是大自然独一无二的眼睛阳光透过层层叠叠的枝叶筛下斑斑驳驳的痕迹知了在人们看不见的地方演唱着歌曲蟋蟀也寻觅着自己的乐趣我喜爱微风拂过耳畔的声音它亲吻着路边每一处花草抚摸着每一只昆虫长途跋涉的小鸟栖息在树上微风也为它吹散一身的疲倦与尘埃走在乡间的小路上就像一场祥和宁静的美梦串珠式作文地图乡间小路树荫斑驳图昆虫寻乐图微风吹拂图小鸟栖息图在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或者想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意。运用积累的优美语句在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或者想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意。运用积累的优美语句乡下人家说说你走在乡间田野的路上，印象最深刻的风景、路上的人、路上发生的事。请大家根据刚才描述的景物，把它们变成一个个画面，在作文地图中的珠子里面填上你眼中好看又独特的画面。注意：可以尝试给画面改一个贴切的名字，要抓住这个画面最主要事物。1.按地点变化顺序【《乡下人家》先写屋前——门前——屋后这样地点变化顺序写。】2.按时间变化顺序【乡村的一年四季，或者写乡村的早晨、中午、晚上】3.按画面呈现【《麦哨》按孩子割草、田园丰收、湖畔玩耍这三个画面，围绕同一个线索“麦哨”】一起来交流一下你眼中的乡村田园画面走在乡村田园的路上，我发现无论什么时候，无论什么季节都有好看又独特的风景。乡村美在；乡村美在；乡村美在。我们一起大家眼中的乡村田园：要把这些画面写具体生动，回顾本单元所学的课文，你有什么启示？我们一起看看《麦哨》的片段：前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。妙笔生“画”同学们，现在动动笔，把你选好的其中一个画面写一写注意：可以运用本组课文以及课外书中，你积累的描写田园风光的词语和优美句子。请同学们根据评价标准，评一评。用波浪线划起写得具体、形象的句子，和同桌分享。要求自评互评完成作文地图描绘其中一个画面按一定顺序描写画面运用一定修辞手法运用积累的优美词句给每一项评评分，总分5颗1、按作文地图完成习作把其他的画面写好，补上题目、开头、结尾，完成习作。2、把你的习作交给同学看看，让他们给你的习作也画一个作文地图，比一比看看有什么发现？作业布置