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安昌小学“星光文学社”章程一、指导思想及意义一直以来,我们学校以创建书香校园为目标,学生通过大量的阅读,扩大了知识面,学校也初步形成了书香氛围。为了推动语文新课程改革,丰富校园文化生活,进一步推进“书香校园”建设,激发学生的写作兴趣,扩展学生的知识视野,培育文学幼苗,提高学生文学艺术修养,促进他们健康成长。在学校领导的关心支持下,我校特成立小学生文学社团“星光文学社”。二、文学社目标:1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。3、深化素质教育,通过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。三、文学社组织名誉社长:谢英顾问:谷才明罗静张静魏彩霞社长:1名辅导教师:3名社员:30—40名(4—6年级)社刊编辑3名四、文学社活动内容1、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。2、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。利用网络让学生观看一系列的文学讲座,提高文学修养。3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。5、指导学生参加各类作文比赛及投稿,编辑出版校刊《雏凤清声》。五、文学社的常规活动时间:每周四下午课外活动六、文学社成员的权利和义务1、积极参与学校及文学社组织的各种活动,包括各种征文活动、读书读报活动、作文竞赛活动等;2、社员的各类作品,在社报《雏凤清声》上优先发表,学校编辑负责把社员的优秀作品向各级媒体推荐发表。3、社员必须在每月的20日前上交自己撰写的各类体裁的作品1篇以上。4、社员的各类作品必须自己撰写,要写出真情实感和自己的特色,不准抄袭,一经发现,将通报批评,并取消社员资格。七、辅导老师职责:1、认真钻研《小学语文新课程标准》,落实好常规教学,合理安排学生的习作练习,注意改进教学方法,激起学生对文学的热情和创作欲望,指导和帮助学生提高写作能力。2、自觉执行文学社的工作计划。充分发挥自身特长,按要求完成分配的任务。在集中指导时,力求使指导活动生动有趣,让文学社成为文学爱好者的乐园。3、积极参与并组织文学社的实践活动,如参观、访问、联谊、征文、表演、竞赛等,丰富会员生活,活跃校园气氛。鼓励并指导学生积极向校刊、博客以及公开发行的报刊杂志投稿。4、主动参与文学社的组织与管理,及时反馈与文学社有关的各类情况,献计献策,关心文学社的整体发展。八、奖励措施1、凡是发表在社刊上的文章,均按校级奖励辅导老师,班主任享受在班主任考核的相应加分,学生奖励奖状和奖品。2、文学社工作人员,根据工作完成情况,按学校相关考核制度每期进行奖励。九、工作安排1、制定计划,筹划文学社创办工作。2、进行发动宣传,开展报名工作,择优录取,确定文学社成员。3、召开文学社成立动员会,宣布文学社的规章制度。4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。5、开展一次文学实践活动。6、以文学社为中心,举办一次全校性的作文比赛。7、出1—2期文学社社刊《星光》,展示文学社成员作品,形成良好文学氛围。安昌小学“星光文学社”2016.2.28
本文标题:安昌-小学文学社章程
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