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复式折线统计图人教新课标五年级数学下册1.经历复式折线统计图的产生过程,并能在已有知识的基础上自主探索复式折线统计图的绘制方法,了解其特征。2.能根据复式折线统计图对数据进行简单的分析,作出合理的推测。3.通过自主探索,合作交流的学习活动,发展同学们的统计观念,提高同学们的统计能力。4.培养同学们从数学的角度思考问题的良好习惯,让同学们获得成功的体验。届数91011121314中国6194183137129150届数韩国第9~14届亚运会中国获金牌数量统计表:第9~14届亚运会韩国获金牌数量统计表:966563549314131211109281、条形统计图2、折线统计图02040608010012014016018020022091011121314第9-14届亚运会中国金牌数统计图02040608010012014016018020022091011121314第9-14届亚运会韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届02040608010012014016018020022091011121314中国韩国第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚时间/届6194183137129150020406080100120140160180200220289354636596020406080100120140160180200220第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届91011121314910111213146194183137129150289354636596020406080100120140160180200220中国韩国第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图91011121314金牌/枚时间/届(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?1、第9、10届2、第11、10届3、第13、14届4、第11、14届(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?1、第9届2、第10届5、第13届6、第14届3、第11届4、第12届(3)根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。(4)你还能提出什么问题?619418313712915016528935463659658020406080100120140160180200220中国韩国第9-15届亚运会中国和韩国金牌数统计图91011121314金牌/枚时间/届1525届28届27届26届50403020100金牌/枚时间/届第25届~28届奥运会中国和美国获得金牌情况统计图中国美国37443935161628321、()最容易看出各种数量的多少。1.条形统计图2.折线统计图2、()可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。1.条形统计图2.折线统计图3、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数,应选用()比较好。1.条形统计图2.折线统计图4、表示一年里12个月的气温变化情况,选用()比较好。1.条形统计图2.折线统计图某班一至六年级男女生立定跳远平均成绩统计表某班一~六年级男女生立定跳远平均成绩统计图某班一~六年级男女生立定跳远平均成绩统计图李欣、刘云1分钟跳绳训练成绩统计图某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图液晶电视:清晰度高、外形时尚、价格偏高。平板电视:耐用,经济实惠。2006我的收获:1、数学知识2、合作学习等愉快体验3、二者都有
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