九年级英语开学第一课

Learningaims:1、gettoknowtheteacher了解老师2、gettoknowsomeEnglishlearningrequests了解英语学习要求3、lettheteacherknowyou让老师了解你EnglishStudy----someadviceforeverystudent英语学习需要什么力克.胡哲给我们的英语学习有什么启示Howcanwedobetter?一、硬件保证——假期配齐，返校带来一本课堂笔记本一本好题与错题集锦本一枝红笔16开，书写规范、认真，定期展评，并且经常翻阅背诵。Howcanwedobetter?一、精神要求：1、课前1）课前准备---习惯、人生、预铃、课代表、准备预习/诵读Howcanwedobetter?2、课中：1）早读课：理解记忆——培养思维力、语言应用。大声以最快语速诵读，培养语感，锻炼口语和语言应用能力。2）上课时：紧跟教师节奏，小组合作积极开展，积极发言，勇于提问，不做英语学习的“淑女”和“寡人”，把课堂当学习和应用的阵地。听课时遇到不会读的单词或其他不懂的地方，要及时标注，完善时勇敢地问老师同学，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。不留疑问。TherulestoobeyinclassHowcanwedobetter?3）每节课上课时明确自己的学习目标。（目标达成测试）4）学会记笔记。心眼口手协调工作，提高学习效率。5）小组合作时，人人都必须积极参与，积极发言，为组内争取荣誉。6）巩固训练或测试，注意方法积累，避免重复性错误。基本原则：句意和语法二者缺一不可。重基础，抓落实Howcanwedobetter?3、课后1）及时复习、记忆每日所学（必）2）独立、高效、认真完成作业。只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。3）作业纠错时，一定要规范、及时。把错题弄明白，用红笔修正。Howcanwedobetter?4）自习巩固时要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒！5）制定好计划，及时进行周期复习。书写：认真规范Howcanwedobetter?4、考试认真充分复习，端正态度，把每一次考试都当成检验自己水平，以便于自己差缺补漏。从应试教育角度说当中考对待，注意细节。追求每次的进步，超越自我本学期内容太简单，学不好的都是天才•M1复习学过的6个时态：•M2-M6状语从句：时间（when/assoonas/before/after/while/until）、原因（because）、目的（sothat）、结果（so、so---that---),让步（although）、条件（if）•M6禁止做某事结构no+doing/n.,don't+祈使句•M7-M10被动语态•M10-M11定语从句RememberPracticemakesperfect(熟能生巧）Attitudeiseverything（态度决定一切）TryyourbestYoucanlearnEnglishwellBelieveinyourself•Agoodbeginningmakesagoodending.•Wellbegunishalfdone!•良好的开端是成功的一半！•Confidenceisthefirstsecretofsuccess.•自信是成功的第一秘诀。•Nevergiveup！•永不放弃！summary•WhatcanyoudotolearnEnglishwell?self-introductionNameParents’nameTelsJobs以前英语学习优点、缺点需要老师提供哪些帮助本学期英语学习计划、目标对老师有什么建议创新设计