第二单元飞翔的翅膀小鸟小鸟人教版初中音乐教学资源

同学们，跟老师去野外走走！欣赏视频，思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢?欣赏，思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。没有小鸟的大自然，缺少了生机活力，快看他们唱着歌来了！请欣赏轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。树林，花朵，小鸟，草地，湖边，山岗等。想一想：乐曲旋律可以分为几段？每段的情绪一样吗？分别表现了小鸟什么状态下的形象？想一想：乐曲旋律可以分为几段？每段的情绪一样吗？分别表现了小鸟什么状态下的形象？两段。A段旋律活泼、轻快。B段旋律流畅、富有舞蹈性和旋转感。A段小鸟在天空翱翔B段小鸟在枝叶间蹦蹦跳跳歌曲第一乐段为齐唱，齐唱时，注意声音的轻巧与跳跃，第二乐段为合唱，合唱时，注意两个声部音色的和谐、速度的统一与力度的均衡。•两部分学习学习学习小鸟小鸟视频欣赏，请同学们跟唱。小鸟小鸟一起来欣赏我同伴的照片吧！相思鸟画眉鸟丹顶鹤海鸥红头啄木鸟猫头鹰百灵鸟1要有乐观向上的生活态度。2保护自然，保护动物，爱护我们美丽的家园。跟唱下课