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陈太丘与友期行你知道这个故事吗?司马光砸缸课件使用101教育PPT制作(ppt.101.com)小时了了,大未必佳南宋文学家刘义庆组织文人编著的笔记小说。主要记述当时文人的生活和思想、以及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌,记载丰富真实。这部书有助于我们了解当时文人所处的时代状况及政治社会环境,也能让我们清楚地看到“魏晋清谈”的风貌。《世说新语》全书共8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《世说新语》陈太丘与友期行本文讲述了一个什么故事?试用一句话概括。说一说小组讨论,结合注释疏通文意;将小组仍不懂的词语或句子标出来,等待提问。译一译比一比解释加红色的文言词语:与友期行(约定)去后乃至(才)尊君在不(通“否”)日中不至,则是无信(信用)对子骂父,则是无礼(礼貌)下车引之(牵引,拉)太丘舍去(舍弃)门外戏(玩耍)相委而去(丢下,抛弃)(离开)元方入门不顾(回头看)你能用现代汉语说出下列句子的意思吗?“非人哉!与人期行,相委而去。”“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”比一比陈太丘和朋友相约同行,约在中午,中午过了没有到,太丘放弃等他走了,走后不久,那朋友就到了。陈太丘的儿子元方当时年龄是七岁,正在门外嬉戏。客人问元方:“你父亲在吗?”回答说:“等您很久不到,已经走了。”友人便怒道:“真不是人!跟人约了同行,弃我而走。”元方说:“您和我父亲约的是中午。中午不到,就是没有信用;对着儿子骂我父亲,就是无礼。”友人惭愧,下车牵他的手,元方进门不理睬。疏通文意请你复述这个故事。讲一讲1.读准字音;2.读出轻重缓急;3.读出人物说话时的语气、语调。再读课文要求:你认为读得好吗?为什么?评一评文中三个人物,你赞同谁的做法,不赞同谁的做法?为什么?想一想假如你是文中的某个人物,你有更好的处理方法吗?以信做人以礼待人课文告诉我们背一背形象记忆法熟读成诵法字头记忆法……你在本文悟到一个什么做人的道理?结合你的生活实际,请说说我们是怎样做,才能成为一个受欢迎的人。拓展延伸谢谢
本文标题:人教版初中语文一年级上册《陈太丘与友期行》图文课件
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