人音版音乐七上1997天地人ppt课件1人音版初中音乐教学资源

同学们知道哪些关于香港的知识呢？小知识香港是中国的神圣领土。1841年鸦片战争后由满清政府割让给英国。1997年7月1日中国政府恢复了对香港行使主权，美丽的香港重新回到，祖国母亲的怀抱。中银大厦香港会议展览中心紫金广场欣赏《1997-天地人交响曲》序曲《1997-天地人交响曲》由作曲家谭盾应香港庆祝回归委员会的特别邀请，为回归大庆典创作的音乐作品初听《1997--天地人交响曲》序曲1、你听出了哪几种乐器或声音？2、你觉得这样的作品，营造的是一个怎样的氛围，表达了怎样的情绪？1、编钟、大提琴、童声、乐队合奏。2、❶营造出气势磅礴，辉煌的气氛。❷香港回归不仅是中国人的大事，也是世界关注的大事。表达了要向世界展示我们祖国的强大的情绪。复听《1997天地人交响曲》—序曲带着问题聆听1、听辨乐曲中编钟、童声合唱，大提琴独奏及乐队合奏出现的先后顺序？2、作曲家这样安排乐器顺序的意义是什么？3、这些乐器音色给你怎样的感受？分组讨论后填下表顺序音色感受意义带着问题聆听1、听辨乐曲中编钟、童声合唱，大提琴独奏及乐队合奏出现的先后顺序？2、作曲家这样安排乐器顺序的意义？3、这些乐器音色给你怎样的感受？分组讨论后填下表顺序编钟大提琴童声乐队合奏音色宏亮而厚实，余韵绵长沧桑、厚实纯洁、清澈音色丰富、音响上提升感受从容、庄严凄凉、悲切的颤音渴望、祈祷的声音天地人欢乐祥和的气氛意义代表了我们中国辉煌的过去，历史的沧桑讲述着民族苦难的历史人是天地万物的主宰代表着“欣喜”激动天地人和庆祝香港回归祖国的怀抱悠悠钟声象征着流逝的遥远岁月，稚气的童声代表着充满希望的未来，谭盾把这相隔二千四百多年的不同音响糅在一起，作了一次巧妙的和鸣。东方之珠台湾作曲家罗大佑的代表作，并由作者本人首唱。1、这首歌曲表达了什么样的情感？2、可以分成几个乐段？1、倾吐了强烈的爱国主义精神2、两段。A+B近一步分析❶请同学们回想一下，哪些地方的旋律一直反复出现？1、“让海风吹拂了五千年……”2、“请别忘记我……”这些反复出现的段落和B段相同，它是我们曲式结构中的一部分，叫做补充乐段。曲式结构：A+B+补充名称：带补充乐段的单二部曲式。❷再请同学们思考这些补充段落，在这首曲子中起到了什么作用？33136426三连音。起到了紧密节奏、掀起歌曲的情绪和高潮的作用。复听：香港政权交接仪式现场普天同庆鼓浪屿之波鼓浪屿日光岩台湾基隆港总结：祖国两岸三地盼望早日统一，繁荣昌盛！