飞行记录本填写规范

教学内容听：梦幻之风唱：真善美的小世界教学目标1、通过听、唱、奏等等多种形式感受作品所表现的情绪、风格，感悟音乐的时代特点及思想内涵。2、能用欢快和充满激情的声音演唱《幸福快车》，比较准确地演唱好二声部旋律。3、积极参与“我的创造”等综合性表现活动，并在这些活动中加深与同学、老师的友情，加深对“和平、友谊”意义的认识，提高自身的音乐表现力，增强合作意识。教学重点、难点1、二声部音色的和谐同意。2、准确把握乐曲的弱起。教学准备电脑、多媒体课件、钢琴、录音机、磁带、图片课时安排第二课时教学过程一、组织教学1、师生问好2、发声练习二、复习巩固上节课歌曲《幸福快车》：1、欣赏歌曲。2、教师弹琴，学生轻声唱歌曲。教师提出注意点。将难点句子和唱得不好的地方进行带唱。3、跟音乐齐唱歌曲。4、边唱歌曲边律动。5、有感情地演唱歌曲。三、欣赏《梦幻之风》：1、初听，让学生感受乐曲的情绪。师问：“听完了乐曲，你觉得它的情绪怎么样？”学生谈论自己的感受。教学过程2、教师向学生介绍班得瑞乐团。3、复听。并跟着音响哼唱主旋律，感受乐曲的风格特点。4、展开讨论。激发学生积极参与“我的创造”活动。四、学唱歌曲《真善美的小世界》：1、听范唱，感受旋律。2、再听。用啦模唱歌曲的旋律，教师以手提示弱起。3、教师弹琴，学生哼唱歌谱。4、学唱歌词，分段练唱，连续的大跳使歌曲富有动感，充满勃勃生机。5、解决难点。附点音符的多处运用，重点练唱。6、歌曲处理。启发学生用欢快的情绪、轻巧而柔美的声音演唱歌曲，表达出对生活的热爱与赞美之情。7、有条件的班级学唱二声部，感受和声的效果。8、有表情地演唱这首歌曲。五、小结本课，下课。