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10.1排列与组合10.1.1学习目标掌握排列、组合问题的解题策略10.1.2重点(1),特殊元素优先安排的策略:(2),合理分类与准确分步的策略;(3)排列、组合混合问题先选后排的策略;(4)正难则反、等价转化的策略;(5)相邻问题捆绑处理的策略;(6)不相邻问题插空处理的策略。10.1.3难点综合运用解题策略解决问题。10.1.4学习过程:(1)知识梳理1.分类计数原理(加法原理):完成一件事,有几类办法,在第一类中有m1种有不同的方法,在第2类中有2m种不同的方法……在第n类型有nm种不同的方法,那么完成这件事共有nmmmN21种不同的方法。2.分步计数原理(乘法原理):完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……,做第n步有mn种不同的方法;那么完成这件事共有nmmmN21种不同的方法。特别提醒:分类计数原理与“分类”有关,要注意“类”与“类”之间所具有的独立性和并列性;分步计数原理与“分步”有关,要注意“步”与“步”之间具有的相依性和连续性,应用这两个原理进行正确地分类、分步,做到不重复、不遗漏。3.排列:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素,按照一定顺序......排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.4.排列数:从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素排成一列,称为从n个不同元素中取出m个元素的一个排列.从n个不同元素中取出m个元素的一个排列数,用符号mnA表示.5.排列数公式:),,()!(!)1()1(NmnnmmnnmnnnAm特别提醒:(1)规定0!=1(2)含有可重元素......的排列问题.对含有相同元素求排列个数的方法是:设重集S有k个不同元素a1,a2,…...an其中限重复数为n1、n2……nk,且n=n1+n2+……nk,则S的排列个数等于!!...!!21knnnnn.例如:已知数字3、2、2,求其排列个数3!31!2!n又例如:数字5、5、5、求其排列个数?其排列个数1!3!3n.6.组合:从n个不同的元素中任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.7.组合数公式:)!(!!!)1()1(mnmnCmmnnnAACmnmmmnmn8.两个公式:①_;mnnmnCC②mnmnmnCCC11特别提醒:排列与组合的联系与区别.联系:都是从n个不同元素中取出m个元素.区别:前者是“排成一排”,后者是“并成一组”,前者有顺序关系,后者无顺序关系.(2)典型例题考点一:排列问题例1,六人按下列要求站一横排,分别有多少种不同的站法?(1)甲不站两端;(2)甲、乙必须相邻;(3)甲、乙不相邻;(4)甲、乙之间间隔两人;(5)甲、乙站在两端;(6)甲不站左端,乙不站右端.考点二:组合问题例2,男运动员6名,女运动员4名,其中男女队长各1人.选派5人外出比赛.在下列情形中各有多少种选派方法?(1)男运动员3名,女运动员2名;(2)至少有1名女运动员;(3)队长中至少有1人参加;(4)既要有队长,又要有女运动员.考点三:综合问题例3,4个不同的球,4个不同的盒子,把球全部放入盒内.(1)恰有1个盒不放球,共有几种放法?(2)恰有1个盒内有2个球,共有几种放法?(3)恰有2个盒不放球,共有几种放法?10.1.5当堂测试1,从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有()A,70种B,80种C,100种D,140种2,2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有()A,48种B,12种C,18种D36种3,从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为()A,48B,12C,180D,162.4,甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学,2名女同学。若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有()A,150种B,180种C,300种D,345种5,甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有()A,6B,12C30D366,用0到9这10个数字,可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为()A.324B,328C,360D,6487,从10名大学毕业生中选3人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的总数为()A,85B,56C,49D,288,将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分到同一个班,则不同分法的总数为()A,18B,24C,30D,309,3位男生和3位女生共6位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是()A,360B,288C,216D,9610.1.6参考答案例1,解(1)方法一要使甲不站在两端,可先让甲在中间4个位置上任选1个,有A14种站法,然后其余5人在另外5个位置上作全排列有A55种站法,根据分步乘法计数原理,共有站法:A14·A55=480(种).方法二由于甲不站两端,这两个位置只能从其余5个人中选2个人站,有A25种站法,然后中间4人有A44种站法,根据分步乘法计数原理,共有站法:A25·A44=480(种).方法三若对甲没有限制条件共有A66种站法,甲在两端共有2A55种站法,从总数中减去这两种情况的排列数,即共有站法:A66-2A55=480(种).(2)方法一先把甲、乙作为一个“整体”,看作一个人,和其余4人进行全排列有A55种站法,再把甲、乙进行全排列,有A22种站法,根据分步乘法计数原理,共有A55·A22=240(种)站法.方法二先把甲、乙以外的4个人作全排列,有A44种站法,再在5个空档中选出一个供甲、乙放入,有A15种方法,最后让甲、乙全排列,有A22种方法,共有A44·A15·A22=240(种).(3)因为甲、乙不相邻,中间有隔档,可用“插空法”,第一步先让甲、乙以外的4个人站队,有A44种站法;第二步再将甲、乙排在4人形成的5个空档(含两端)中,有A25种站法,故共有站法为A44·A25=480(种).也可用“间接法”,6个人全排列有A66种站法,由(2)知甲、乙相邻有A55·A22=240种站法,所以不相邻的站法有A66-A55·A22=720-240=480(种).(4)方法一先将甲、乙以外的4个人作全排列,有A44种,然后将甲、乙按条件插入站队,有3A22种,故共有A44·(3A22)=144(种)站法.方法二先从甲、乙以外的4个人中任选2人排在甲、乙之间的两个位置上,有A24种,然后把甲、乙及中间2人看作一个“大”元素与余下2人作全排列有A33种方法,最后对甲、乙进行排列,有A22种方法,故共有A24·A33·A22=144(种)站法.(5)方法一首先考虑特殊元素,甲、乙先站两端,有A22种,再让其他4人在中间位置作全排列,有A44种,根据分步乘法计数原理,共有A22·A44=48(种)站法.方法二首先考虑两端两个特殊位置,甲、乙去站有A22种站法,然后考虑中间4个位置,由剩下的4人去站,有A44种站法,由分步乘法计数原理共有A22·A44=48(种)站法.(6)方法一甲在左端的站法有A55种,乙在右端的站法有A55种,且甲在左端而乙在右端的站法有A44种,共有A66-2A55+A44=504(种)站法.方法二以元素甲分类可分为两类:①甲站右端有A55种站法,②甲在中间4个位置之一,而乙不在右端有A14·A14·A44种,故共有A55+A14·A14·A44=504(种)站法.例2,解(1)第一步:选3名男运动员,有C36种选法.第二步:选2名女运动员,有C24种选法.共有C36·C24=120种选法.3分(2)方法一至少1名女运动员包括以下几种情况:1女4男,2女3男,3女2男,4女1男.由分类加法计数原理可得总选法数为C14C46+C24C36+C34C26+C44C16=246种.6分方法二“至少1名女运动员”的反面为“全是男运动员”可用间接法求解.从10人中任选5人有C510种选法,其中全是男运动员的选法有C56种.所以“至少有1名女运动员”的选法为C510-C56=246种.6分(3)方法一可分类求解:“只有男队长”的选法为C48;“只有女队长”的选法为C48;“男、女队长都入选”的选法为C38;所以共有2C48+C38=196种选法.9分方法二间接法:从10人中任选5人有C510种选法.其中不选队长的方法有C58种.所以“至少1名队长”的选法为C510-C58=196种.9分(4)当有女队长时,其他人任意选,共有C49种选法.不选女队长时,必选男队长,共有C48种选法.其中不含女运动员的选法有C45种,所以不选女队长时的选法共有C48-C45种选法.所以既有队长又有女运动员的选法共有C49+C48-C45=191种.例3,解(1)为保证“恰有1个盒不放球”,先从4个盒子中任意取出去一个,问题转化为“4个球,3个盒子,每个盒子都要放入球,共有几种放法?”即把4个球分成2,1,1的三组,然后再从3个盒子中选1个放2个球,其余2个球放在另外2个盒子内,由分步乘法计数原理,共有C14C24C13×A22=144种.(2)“恰有1个盒内有2个球”,即另外3个盒子放2个球,每个盒子至多放1个球,也即另外3个盒子中恰有一个空盒,因此,“恰有1个盒内有2个球”与“恰有1个盒不放球”是同一件事,所以共有144种放法.(3)确定2个空盒有C24种方法.4个球放进2个盒子可分成(3,1)、(2,2)两类,第一类有序不均匀分组有C34C11A22种方法;第二类有序均匀分组有222224ACC·A22种方法.故共有C24(C34C11A22+222224ACC·A22)=84种.当堂检测答案1,从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有()A,70种B,80种C,100种D,140种解析:分为2男1女,和1男2女两大类,共有21125454CCCC=70种,解题策略:合理分类与准确分步的策略。2,2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有()A,48种B,12种C,18种D36种解析:合理分类,通过分析分为(1)小张和小王恰有1人入选,先从两人中选1人,然后把这个人在前两项工作中安排一个,最后剩余的三人进行全排列有113223CCA种选法。(2)小张和小赵都入选,首先安排这两个人,然后再剩余的3人中选2人排列有2232AA种方法。共有24+12=36种选法。解题策略::1,特殊元素优先安排的策略。2,合理分类与准确分步的策略。3,排列、组合混合问题先选后排的策略。3,从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为()A,48B,12C,180D,162解析:分为两大类:(1)含有0,分步1,从另外两个偶数中选一个,12C种方法,2,从3个奇数中选两个,有23C种方法;3,给0安排一个位置,只能在个、十、百位上选,有13C种方法;4,其他的3个数字进行全排列,有33A种排法,根据乘法原理共12132333CCCA种方法。(2)不含0,分步,偶数必然是2,4;奇数有23C种不同的选法,然后把4个元素全排列,共44A种排法,不含0的排法有2434CA种。根据加法原理把两部分加一块得12132333CCCA+2434CA=180.解题策略:1,特殊元素优先安
本文标题:排列组合例题精选
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