SectionA第1课时1a2d教案初中英语人教版九年级下册教学资源2

1SectionA单词unexpectedadj.出乎意料的；始料不及的backpackn.背包；旅行包oversleepv.睡过头；睡得太久ringv.使发出铃声或钟声；打电话blockn.街区workern.工作者；工人aboveprep.在……上面adv.在上面burnv.着火；燃烧aliveadj.活着；有生气的airportn.机场tillprep.＆conj.到；直到westadv.向西；朝西adj.向西的；西部的n.西；西方creamn.奶油；乳脂pien.果馅饼；果馅派beann.豆；豆荚marketn.市场；集市starev.盯着看；凝视disbeliefn.不信；怀疑burningadj.着火的；燃烧的workdayn.工作日短语bythetime…在……以前gooff（闹钟等）发出响声rushoutof冲出去give…alift捎……一程inlinewith与……成一排showup赶到；露面bytheendof在（某时间点）以前2句型1.—Whathappened?发生了什么事情？—Ioverslept.BythetimeIgotup,mybrotherhadalreadygottenintheshower.我睡过头了。当我起床时，我哥哥已经在洗淋浴了。2.SoIjustquicklyputonsomeclothesandrushedoutofthedoor.所以我只好迅速穿上衣服，冲出门外。3.IwasabouttogoupwhenIdecidedtogetacoffeefirst.我本打算上楼，这时我决定先去买杯咖啡。SectionB单词fooln.蠢人；傻瓜v.愚弄discoveryn.发现；发觉ladyn.女士；女子cancelv.取消；终止officern.军官；官员believableadj.可相信的；可信任的disappearv.消失；不见costumen.（特定场合穿的）服装；装束embarrassedadj.窘迫的；害羞的announcev.宣布；宣告spaghettin.意大利面条hoaxn.骗局；恶作剧embarrassingadj.使人害羞的（难堪的或惭愧的）短语playtricks/jokesonsb.捉弄某人sellout卖光endup结束；以……告终getmarried结婚runoutof用完；用尽runawayfrom逃离（某地）3句型1.Manypeoplerantotheirlocalsupermarketstobuyasmuchspaghettiastheycould.许多人跑去当地的超市尽可能多地买意大利面条。2.Theladywassohappybecauseshereallywantedtogetmarried.这位女士很高兴，因为她真的很想结婚。3.Oneoftheworld\'smostfamoustricks,however,happenedinOctoberratherthaninApril.然而，世界上最著名的愚弄人的玩笑有一个是发生在十月，而不是在四月。语法过去完成时知识目标掌握过去完成时的用法。能力目标掌握过去完成时的用法，并学会用该时态描述意外事件的发生；运用本课相关的词汇、短语和句型等，与人分享和谈论彼此的经历。情感目标生活中时常会发生各种出乎意料的事，在意外事件来临时要学会随机应变，及时采取应对措施，更要学会勇敢面对各种困难。【课时建议】本单元建议5课时SectionA（1a~2d）………………………………………………………………………………………1SectionA（3a~4c）……………………………………………………………………………………1SectionA（1a~1e）……………………………………………………………………………………1SectionB（2a~2e）……………………………………………………………………………………14SectionB（3a~3b）……………………………………………………………………………………1课时词汇短语：主要采用图片及多媒体展示助记法。基本句子：采用多媒体展示及交际法（利用多媒体展示两人进行交际时的情景）。语法：过去完成时——采用图表记忆法。SectionA第1课时（1a~2d）类别学习重点重点单词unexpected,backpack,oversleep重点短语bythetime…,befullof,gooff,wakeup,rushoutof,atleast,givesb.alift重点句式1.Lifeisfulloftheunexpected.2.WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.3.Ikeptsleeping,andwhenIwokeupitwasalready8:00a.m.!4.Well,atleastbythetimeyougottoschool,youwereonlyfiveminuteslateforclass.课前预习写一写1.出乎意料的unexpected2.背包backpack3.睡过头；睡得太久oversleep5译一译1.在……以前bythetime…2.充满befullof3.捎某人一程givesb.alift4.（铃）响gooff5.冲出rushoutof6.醒来wakeup7.至少atleast背一背1.生活充满意料之外的事。Lifeisfulloftheunexpected.2.当我到达学校时，我意识到我把背包忘在家里了。WhenIgottoschool,IrealizedIhadleftmybackpackathome.3.我一直睡，当我醒来时已经是上午8点了！Ikeptsleeping，andwhenIwokeupitwasalready8:00a.m.！4.至少当你到达学校时，你只迟到了五分钟。Atleastbythetimeyougottoschool,youwereonlyfiveminuteslateforclass.新课导入Teacher:Itseemsthateveryoneisbusyinthemorning.Weneverhaveenoughtimeonschoolmorning.(Showaflashonthescreen.Itseemsmorelivelyandinteresting.)Whatdoyouusuallydointhemorning?Students：61.Iputonmyclothesandgetup.2.Ibrushmyteethandwashmyfaceandsoon.…新课展示【完成教材1a~1c的教学任务】1.要求学生翻开课本P89，迅速阅读1a部分的内容，并按要求完成课本上相应的任务。2.检查答案，然后要求2~3名学生就“Whatdoyouusuallydointhemorning?”给出自己的答案，并把收集的答案列举在黑板上。3.要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。4.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。75.完成教材1c的任务，要求学生模仿1a内容，进行对话练习，并邀请2~3组学生当堂进行演练。【语法提要】1.bythetimebythetime意为“到……时，在……以前”，引导时间状语从句，主句常用过去完成时。过去完成时表示在过去的某个时间或动作之前已经发生的动作或一直延续的动作或状态。例句：BythetimeIgothome,theyhadalreadyleft.当我到家的时候，他们已经离开了。2.happenhappen作不及物动词，不能用于被动语态。其用法如下：（1）“sth.+happens+时间/地点”意为“某时或某地发生了某事”。例句：Anaccidenthappenedinourneighborhoodjustnow.刚才我们社区发生了一起事故。（2）“sth.happenstosb.”意为“某人发生了某事”。例句：AcaraccidenthappenedtoDavidyesterday.昨天戴维出了车祸。（3）“sb.happenstodosth.”意为“某人碰巧做某事”。例句：Ihappenedtomeetafriendofmineinthestreetyesterday.昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。辨析：happen与takeplacehappen“（偶然）发生”，可用来指某个事Ifanythinghappens,pleaselet8件突然发生，强调偶然性，主语往往是表示事件、事故等的名词。meknow.如果发生了什么事情，请通知我。takeplace“发生；举行”，常指布置或按计划进行，尤指“举行”，不含偶然的意味。ThemeetingwilltakeplaceonnextMonday.会议将于下星期一举行。【问题探究】1.根据汉语意思完成句子。汤姆发生了什么事？他看起来如此悲伤。WhathappenedtoTom?Helookssosad.2.（甘肃天水中考）Bythetimewegottothestation,thetrainBalready______.A.had;leaveB.had;leftC.have;leftD.had;leaved【完成教材2a~2d的教学任务】1.播放第一遍录音，完成2a,2b的听力任务，然后个别检查，统一核对答案。2.要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。3.听力内容巩固训练。要求学生根据所听到的内容完成下列各句。完成后要求若干学生给出自己的答案，以巩固对听力内容的理解。（1）Iranhometogetmybackpack.（2）Iranbacktoschoolwithoutmykeysormybackpack.4.大声朗读听力材料。5.放下听力材料，要求学生模仿听力内容，利用2a,2b的信息分角色进行对话练习。然后请2~3组学生当堂演示，注意纠正学生的错误。96.学生编造故事的结尾，然后在小组内交流和分享。7.学生两人一组分角色练习2d对话，然后请2~3组学生表演此段对话。8.教师根据学生的实际情况对2d的语言知识点进行讲解。9.让学生用重点短语造句并收集句子。【语法提要】1.gooffgooff是动词短语，意为“响起;发出声音”。例句：Myalarmclockgoesoffatsixeverymorning.我的闹钟每天早晨六点钟响。Thealarmwentoffjustnow.Youshouldgetup.刚刚闹钟响了。你应该起床了。拓展：gooff还有“开火；（电灯）熄灭；（食物）变质；停止运行”等含义。例句：Thegunwentoffbyaccident.枪走火了。Suddenlythelightswentoff.灯突然熄灭了。Theheatinggoesoffatnight.暖气夜间停止供热。Meatgoesoffquicklyinhotweather.热天肉很快就变质了。2.putonputon意为“穿上；戴上”，用于穿衣服、穿鞋、戴帽子等，强调动作。例句：It'scoldoutside.Pleaseputonyourwarmclothes.外面很冷，请穿上暖和的衣服。Heputonhiscoatwhenitstartedraining.开始下雨时,他就穿上了外套。辨析：puton,dress,wear与haveon10puton强调穿的动作，宾语是物，反义词组为takeoff。Heputonhiscoatandwentout.他穿上外套就出去了。dress既可表动作也可表状态，既可作及物动词也可作不及物动词，但只能用人作宾语。Mylittlesisterwasdressedinred.我妹妹身着红色衣服。wear强调穿的状态，以物为宾语，可用于进行时。Hewaswearingsunglasses.他戴着太阳镜。haveon强调穿的状态，以物为宾语，属动副结构，不用于进行时。Shealwayshasashortskirton.她总是穿着