SectionB第3课时导学案导学案初中英语人教版八年级下册教学资源6

1SectionB第3课时（1a～1d）类别学习重点重点单词travel,agent重点短语travelaroundtheworld,gotocollege,makealotofmoney,getaneducation重点句式1.WhatdoyouthinkIshoulddo?2.Ithinkyoushouldgotocollege.课前预习写一写旅游；游历travel译一译1.环游世界travelaroundtheworld2.上大学gotocollege3.赚许多钱makealotofmoney4.受教育getaneducation背一背1.你认为我应该做什么？WhatdoyouthinkIshoulddo?2.我认为你应该上大学。Ithinkyoushouldgotocollege.新课导入T:Whatdoyouthinkisthemostimportantthingtoyounow?S1:Tobehappy.S2:Togotothekeyseniorschool.T:OK.S3,whatdoyouthinkS2shoulddoifhewantstomakeit？S3:Ithinkheshouldworkhard.2T:Yes,you'reright.Class,let'sbeginournewlessontoday.新课展示【完成教材1a~1d的教学任务】1.教师呈现1a短语，要求学生弄清短语意思并完成1a任务：下面哪一件事情对于你来说是最重要的？将你认为三件最重要的事情圈起来。2.教师呈现1b主题图，并猜测1b听力内容。3.教师播放录音让学生完成1b听力任务：听录音。看1a的清单。在足球经纪人说的每件事前写“A”，在迈克尔父母谈论到的每个问题前写“P”。4.教师让学生完成1c任务：再听一次录音。完成句子。5.教师核对听力部分的答案。6.教师要求学生完成1d任务，并仿照例子编新的对话。7.教师抽查几组学生表演对话并作点评。【语法提要】travel是动词，意为“旅行；游历”，常与to或in搭配，后接地点名词，表示“去某地/在某地旅行”。travel还可用作名词，意为“旅行；游历”。如：MyuncleistravelinginSouthAmerica.我叔父在南美洲旅行。【辨析】travel与trip①travel意为“旅行”，常指长距离的旅行或国外旅行。如：Hecamehomeafteryearsofforeigntravel.他在国外旅行多年之后回到家里。②trip意为“旅行”，常指短距离的旅行远足。如：Ienjoyedourtriptotheseaside.我很喜欢我们去海边的旅行。(2)aroundtheworld=allovertheworld意为“全世界”。如：Hetraveledallovertheworld.他周游了世界。【问题探究】（D）Theprofessorsaidthatlightfasterthansound.A.travelingB.traveledC.travelD.travels3活学活练1.IfIhaveenoughmoney,I’lltravel(traveling)withfriends.2.我请了一年假，环游世界。Itookayearoffworktotravelaroundtheworld.布置作业：1.完成课时作业。2.反复熟读1c句子。教学反思本课时复习了上一课时的内容，然后以对话为内容进行听说练习，训练了学生的听说能力。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：