SectionB第3课时导学案第3课时初中英语人教版九年级下册教学资源4

1SectionB第3课时（1a~1e）类别学习重点重点单词international重点短语onavacation,differentkindsof重点句式1.Thatsoundsinteresting.2.…didn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.课前预习写一写国际的international译一译1.弄清；查明findout2.去度假goonvacation3.了解learn/knowabout4.不同种类的differentkindsof背一背1.你去哪里度假了？Wheredidyougoonvacation?2.国际风筝节每年举行。Theinternationalkitefestivalisheldeveryyear.2新课导入T:Doyouknowhowtoflyakite?S1:Yes.It’sveryeasy.T:Doyouknowhowtomakeakite?S2：…新课展示【完成教材1a~1e的教学任务】1.1a学生填写制作风筝的材料。2.1b学生根据听力选择答案。3.1c学生听听力材料，填写字母。4.1d学生再听听力材料，根据所听内容填空。5.1e学生根据1b-1d的信息练习对话。【语法提要】1.soundsound听起来；look看起来;smell闻起来；taste尝起来。其后接形容词作表语。如：Theappletastessweet.这个苹果尝起来甜。soundlike听起来像；looklike看起来像；smelllike闻起来像；tastelike尝起来像。其后接名词作宾语。如：Herroundfacelookslikeanapple.她的圆脸看起来像苹果。2.kiteflyingkiteflying放风筝，类似的还有：treeplanting栽树。如：March12isTree-plantingDay.三月十二是植树节。【问题探究】1.Thephrasesareontheblackboard.PleaseAtoo.A.writethemdownB.writedownthem3C.writeitdown2.IsawmanydifferentCofshoesintheshop.A.kindB.typeC.kinds活学活练(A)1.Hewhoissittingthere______.A.looksveryoldB.lookslikeveryoldC.looksanoldman(C)2.________ishardfortheshortboy.A.CleantheblackboardB.CleanstheblackboardC.Cleaningtheblackboard布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本节课主要通过听说练习引导学生完成学习重点，并在听说过程中完成重点单词和短语的学习。其实词汇和句子的学习关键在于运用，那么，本节课的听说教学就给了学生大量的听说练习的机会。教学过程中老师的疑问：4教师点评和总结：教学说明：通过提问，进入本节课有关风筝的话题。