SectionB第4课时2a2e教案初中英语人教版九年级下册教学资源

1SectionB第4课时（2a~2e）类别学习重点重点单词discovery,lady,cancel,officer,believable,disappear重点短语takeplace,sellout,playjokeson,findout,endup,policeofficer,getmarried,runoutof,apieceof重点句式1.IthappensonApril1steveryyearandisadaywhenmanypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachother.2.Wellesmadeitsoundsorealthathundredsofpeoplebelievedthestory，andfearspreadacrossthewholecountry.课前预习写一写蠢人,傻瓜;愚弄fool译一译1.发现discovery2.女士lady3.取消cancel4.军官officer5.可相信的believable6.消失disappear译一译1.弄清findout2.结婚getmarried3.用完runoutof4.一张apieceof5.和某人开玩笑playjokes/tricksonsb.背一背1.它发生在每年4月1日，在这一天，人们相互搞各种各样的恶作剧和开各种玩笑。2IthappensonApril1steveryyearandisadaywhenmanypeopleplayallkindsoftricksandjokesoneachother.2.许多愚人节玩笑的结局并不是那么有趣。ManyAprilFool\'sjokesmayendupbeingnotveryfunny.新课导入Teacher：WhatdoyouknowaboutAprilFool'sDay?Inthewesterncountries,peopleplaytricksandjokesoneachothertohavefun,butnotalltheAprilFool'sjokesendupbeingveryfunny.Let'sreadthepassageonP94.新课展示【完成教材2a~2e的教学任务】1.让学生讲述自己的愚人节故事。2.让学生默读P942b的短文，将方框中的段落大意与各段匹配。3.让学生朗读课文，教师纠正学生的错误发音，然后让学生回答2c中的问题。4.再读文章，完成2d的填词任务。5.学生两人一组完成2e的任务，学生根据自己的愚人节故事进行对话。让2~3组学生表演他们的对话。【语法提要】1.hundredsofhundredsof表示“数百；成百上千的”，这时hundred后有，且后面有介词of，用来表示不确定的数目并且此时不能与数词连用。例句：Therearehundredsofpeopleintherestaurant.这个餐馆里有数百人。32.runoutofrunoutof意为“用光；耗完（供应）”。表示主动意义，相当于useup。例句：Weranoutofcoalandhadtoburnwood.我们的煤用完了，所以不得不烧柴。拓展：runoutof还可以表示“从……跑出来”。例句：Luckily,thegirlranoutoftheburninghouse.幸运的是，那个女孩从烧着的房子里跑出来了。【问题探究】1.Theygotmarried(marry)10yearsago.2.Hehadrun(run)outofmoneyforthehouse.3.Hundredsof(hundredof)peoplediedintheshipwreckofEasternStar.活学活练（C）1.Thepoorparentshave____moneyfortheirsickdaughter.A.putawayB.turnedupC.runoutofD.takencareof（D）2.（山东东营中考）Whenhearrivedattheairport,LeeMinhofoundthat_____fanswerewaitingforhimthere.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsof布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。4教学反思本课时在老师的帮助和引导下，学生不仅掌握了语言知识，而且还了解了关于愚人节的有趣故事。因为文章内容本身比较有趣，所以学生读起来轻松愉快，教学效果佳。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：