SectionB第5课时3a3b教案初中英语人教版八年级下册教学资源1

1SectionB第5课时（3a~3b）类别学习重点重点单词fair,unfair重点短语dochores重点句式1.Childrenshoulddochoresbecause…2.Ithinkit’sfair/unfairforchildrento…课前预习写一写1.公平的fair2.不公平的unfair译一译做家务dochores背一背1.孩子们不应该做家务，因为……Childrenshouldnotdochoresbecause…2.我认为对孩子们来说……是合理的/不合理的。Ithinkit’sfair/unfairforchildrento…新课导入Teacher：Doyouthinkchildrenshoulddosomechoresathome?Whyorwhynot?Discussthiswithyourpartner,thenwritealettertoexpressyouropinion.【完成教材3a~3b的教学任务】2新课展示1.你认为学生应该做家务吗？就这个话题和你的搭档进行讨论，发表自己的观点，并且把讨论要点写下来，然后请部分学生当众陈述自己的观点，完成3a。2.根据3a中的观点要点，写一篇短文阐述自己的观点，完成后小组内互相交流纠错，借鉴好词好句，教师抽查点拨。典例参考Ithinkweshouldhelpparentsdosomechores.First,afterawholeday’swork,ourparentsmustbeverytired.Ifwehelpthemwiththehousework,they’llfeelquitehappyandpleased.Andbydoinghousework,wewillknowhowharditisforourparentstogotoworkeverydaywhileraisingafamily.Wewillmakeevengreatereffortsinourstudylateron.Second,doinghouseworkcannotonlytraininourabilities,butalsohelpusmakeasenseofresponsibility.Thereisalotofhouseworkineachfamily.Asamemberofthefamily,eachofusshouldsharehouseworkwithourparents.Wecanrealizewe’remembersofourfamiliesthroughthehousework.Finally,doingsomehouseworkcangiveusachancetodosomephysicalexercises.Sincethestudentshavetositmostofthetime,doinghouseworkiscertainlybeneficialtoourhealth.So,Ithinkitisnecessaryforustodosomehousework.3.让学生参考学案上的单元同步作文指导，然后完成实战演练。3活学活练InordertospeakEnglishbetter,weBbeafraidoflosingface.A.couldB.shouldn’tC.mustn’tD.would布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一单元内容。教学反思本课时主要锻炼学生的阅读能力和写作能力，在让他们自由发表观点的同时，也较大地提升了他们的口语表达能力。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：教学说明：通过问题引入本课时内容，让学生积极思考是否应该在家里做家务活。