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1/2Unit1文化和语言注释1.英美儿童把生日这一天看做是奇妙的一天。他们把它当做个人的新年来庆祝。在生日这一天,儿童会收到来自家人及朋友的礼物,其中最重要的礼物当属生日蛋糕,同时还有象征儿童年龄的蜡烛。在生日宴会上,蜡烛被点燃后,过生日的人可以许一个愿,然后一口气吹灭所有的蜡烛,接着大家一起唱那首著名的歌曲“HappyBirthdaytoYou”。除了大小各异的礼物之外,他们通常还会得到一顶“生日帽”,并在聚会期间一直戴着它。在聚会上,他们做游戏、吃蛋糕和冰淇淋,玩得十分开心。2.英美人的生日礼物多式多样,礼品的贵重与否、价格多少不是最主要的。对于亲朋好友送来的礼物,他们喜欢当面打开,拿到礼物时往往说一些感谢和赞美的话,如:Thankyou.但在中国,人们一般不会当面打开礼物,而是要等客人离开后才会打开。不过,这种习惯正在逐渐改变。3.party为“聚会”的意思,也有人直接把它译成“派对”。它还有“党派”的意思,如:ChineseCommunistParty意为“中国共产党”。4.Let’sbuyapresent.(咱们买个礼物吧。)礼物也可以说成gift。5.Whataboutarabbit?(一只兔子怎么样?)Whatabout...?可用于征求意见或询问消息,意为“......怎么样?”或“......好不好?”如:Whataboutakite?(一个风筝怎么样?)Whataboutawalk?(去散步怎么样?)6.Goodidea.(好主意。)完整的说法是That’sagoodidea.(那是个好主意。)idea在这里意为“想法”或“念头”,再如:brightidea(绝佳的妙策)。idea用于否定句中时意为“了解”、“理解”,如:—Doyouknowwhoheis?(你知道他是谁吗?)—Ihavenoidea(whoheis).(我不知道他是谁。)7.oh(啊、哦或哎呀),是感叹词,用来表示呼唤、惊奇、高兴、快乐等。8.在英语中元音特别响亮,一般来说,元音构成音节,成节辅音如dle,ple也能构成音节。英语的词有单音节的、双音节的和多音节的。每个词一般只有一个重读音节,单音节的词则为重读。在重读音节中,元音字母a,e,i,o,u的读法,主要有以下两种情况:(1)开音节:开音节有两种,一种叫做绝对开音节,即在元音字母后面没有辅音字母,例如:go,we,be,he。另一种叫做相对开音节,即在单个元音字母后面2/2有一个辅音字母(r除外)之外,再加一个不发音的字母e构成的音节,如:cake,make,bike,name等。此时,元音字母a,e,i,o,u都读它们字母表的音名。(2)闭音节:单个元音字母后面有辅音字母(r除外)时,这个元音字母构成的音节叫做闭音节,例如:bag,not,hen,put等。在重读闭音节中,元音字母a读做/æ/,e读做/e/,i读做/ɪ/,o读做/ɒ/,u读做/ʌ/或/ʊ/。
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