英语口语技巧连读重读语调如何判断句子重读PEP人教版英语六年级下册教学资源

判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基本原则如下：一、一般性原则在通常情况下，实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则，应该重读的词为：名词代词——指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词形容词副词数词介词——多音节介词动词——实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式——Whodidyougotothecinemawith?——Iwenttherewithmyyoungerbrother.A.went，withB.I，thereC.with，brotherD.younger，brother答案是D。因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。二、新信息原则在答语或语段中，再次出现的不含有新信息的实义词，通常不重读。表示新信息的词要重读。——Howmanystudentsarethereintheclassroom?——Therearefiftystudentsintheclassroom.三、强化性原则有时，为了强调某词，无论是实词还是虚词，均须重读。——Whatdoeshelikebest?——Helikestoplaybasket-ballbest，likeher.四、对比性原则有些词，虽不属重读范围，但是讲话者在答话时却特别强调，想与问句中的某中心词形成强烈的比照，这些词亦应重读。——Isheintheclassroom?——No，heisoutsidetheclassroom.