历史：第24课《日本明治维新》课件(华东师大版九年级上)

第24课知识要点：一、德川幕府统治下的日本二、明治维新的内容三、明治维新的性质与意义四、相关讨论与探究19世纪中期，德川幕府统治下的日本是一个闭关锁国，保守落后的封建国家。1、日本封建统治阶级的构成天皇将军大名武士其中掌握实权的是将军。一、德川幕府统治下的日本日本资本主义有一定的发展。2、1853年美国打开了日本的大门，日本面临沦为半殖民地的严重危机。倒幕运动1868年倒幕派推翻了德川幕府，明治政府成立。1、开始时间1868年二、明治维新的内容2、内容：（1）废藩置县，加强中央集权。（2）创立近代企业，引进西方技术。（5）提倡文明开化，大力发展教育。（3）允许土地买卖，承认土地私有。（4）改革封建军制，建立近代军队。三、明治维新的性质与意义（1）性质上，明治维新是一场自上而下的资产阶级改革。（2）使日本走上了发展资本主义的道路。（3）摆脱了民族危机。（4）但明治维新不彻底，保留了大量的封建残余，日本走上了对外侵略扩张的道路。提示：①日本资本主义发展的程度不高，资产阶级没有成为独立的、强有力的阶级。②领导倒幕运动和明治维新的是中下级武士，整个斗争又是在明治天皇的旗帜下进行的，他们反对德川幕府的统治而不反对专制王权。③倒幕之后建立的明治政府，本质上是一个藩阀政府，掌握大权的大多是倒幕有功的武士、藩政，他们跟封建势力有着千丝万缕的联系，不可能进行彻底的资产阶级改革。④日本长期闭关锁国，西方资本主义的影响不深，历史文化传统浓厚。总之：自上而下的改革不可能彻底讨论：造成日本明治维新不彻底的原因有哪些？讨论：归纳日本善于学习先进及其启示提示：1、古代史上，日本向中国学习，效法隋唐制度实行大化改新，建立中央集权制度，使日本走上了封建社会道路2、近代史上，日本向欧美学习，效法西方进行明治维新，走上资本主义道路，国力日益强大。3、说明了开放则兴，如中国唐朝和日本的大化改新、明治维新都采取对外开放心态，积极与外界交往，从而走向繁荣；相反，封闭则衰，如中国清朝和拜占庭帝国的闭关自守，导致了落后挨打直至衰亡。练习1、19世纪中期，日本封建统治阶级中掌握实权的是：（）A．天皇B．将军C．大名D．武士B2、1853年，最先打开日本大门，与日本签订不平等条约的资本主义国家是()A、英国B、美国C、法国D、俄国B练习3、大化改新和明治维新的共同点是（）A、摆脱了半殖民地的危机B、结束了闭关锁国的状态C、加强了资产阶级统治D、学习了他国的先进经验D4、明治维新的性质是：（）A．地主阶级性质B．资产阶级性质C．进步性质D．封建性质B为竞技比赛最大的魅力是竞赛结果的不确定性，以及运动员内在的健将风范。在竞技运动的比赛中，无论是两强相遇或是强弱相对，其比赛结果都可能出人意料之外而使其充满悬念。由于体育运动竞赛是直接追求胜负、公开挑战极限、在规定的时间内能及时看到结果的比赛形式，使人们在体育竞技中可以强烈地体验到胜利后的狂喜、失败后的悲伤，战胜自我的自豪，意志软弱的羞愧。；但是这并不是竞技魅力的全部。奥林匹克运动会的发起人皮埃尔·德·顾拜旦曾说过：“奥运会重要的不是胜利而是参与，生活的本质不是索取而是奋斗。在奥林匹克这个舞台上，有几万人在为自己的理想而奋斗，有几十万人，甚至几百万、几千万、几亿人在为了来到这个舞台而不断超越着自我。他们中间的一些人可能最终也与金牌无缘，但一直在努力且永不放弃，应该赢得社会的尊重和敬意”。其实，金牌并不是奥运会的全部。如果其光环被无限放大，也就背离了奥林匹克的本意。天真的提醒。相差十岁开外，已经有一代的辈份了吧？怎么好叫哥哥呢？“是。叔、叔，要教～导、你——！”轻狂书生一发咬上了牙。小童生打个寒噤，觉得叔叔好怪哦！满脸写满疑问，就被怪叔叔脚不沾地的拖走了。各人都两两分好了组，便各安其位，每组自据一案，个个面壁，低声商议，推一人执笔，免得由笔迹泄露哪句是谁所作。“你来写吧。”宝音对刘晨寂轻声道。她写字还不算特别顺，不敢献丑。刘晨寂也不推让，执起笔来，问：“你要什么韵？”宝音沉思好一会儿：“我只想出几个字，别等我了。你喜欢用什么韵？”“我不妨。”刘晨寂道，“先尽着你罢。”宝音低低道：“期。花期的期。”刘晨寂点头，算是记下了。他总不动笔，宝音想得了一联，怕时间不够，也不好等他了，赧然道：“我有一联。”刘晨寂便提笔。宝音当他自己要写了，等他，他只静着，反在等宝音。宝音方悟，他提笔，是要她说句子，他好录，忙红着脸报给他：“野老闲与朱鹭钓，娇娥笑对杏花期。”怕写得不好，被他笑，声如蚊蚋，有几个字，简直连自己都听不清。他录下来，一字不错，点点头：“挺好。”又问：“这是颈联了。后头呢？”后头，宝音想不出怎么结尾。刘晨寂道：“那我先写前半首？”宝音点头。刘晨寂舒袖展锋，并不思索，写道：“久梦桃夭始自知，江南已是落花时。半城红谢唐人卷，两处青余陌上词。”如在静默的冬夜，捧起一盏清茶，齿颊留香。他这样好的文风，前一题，怎交白卷？因他不在乎丢脸，宝音在乎。他特来替宝音解围、与宝音搭档，就不能叫宝音在众人目光之下，冷汗涔涔。他为何对宝音这样好？宝音被感动了。她感动的时候，往往脑袋就会变成一团浆糊。明柯当时若不用私奔的故事来感动她，她也不会犯糊涂去盗出金像。可惜她糊涂的时候，就写不出诗了。时间已快到，有的人已经交卷了。刘晨寂道：“还有尾联？”宝音知道还有尾联，但她哪里编得出来了。“你心事太重了。”刘晨寂叹道。是，宝音除了感动之外，还在猜他为何对她好，是不是跟表有什么渊源，又想到明柯私奔的故事里，会不会有什么真情，还在想恩与怨、情与仇、前世与今生，孰取孰舍、何去何从。“交给我罢？”刘晨寂无奈道。“嗯。”宝音应道。恍惚间她觉得把手里一切难解的题，都交给刘晨寂发付了。刘晨寂写下收句：“须知桃下少年好，得意时节正展眉。”看了她一眼，这是他对她的期许么？叫她放下一切，专心享受表的人生？宝音满眼的疑问，刘晨寂低下头去收拾纸笔，似再无意愿跟宝音交流，纸卷底下，却不动声色递过来一件东西？宝音手指触及，但觉是张很小的纸，叠成个包，不知里头装了什么东西，心头狂跳。这是什么？“回家之前，找空