高考英语写作系列讲座记叙文旧人教版高三英语课件

WritingCourse记叙文是以写人记事为主的文章分两类1)文学记叙(轶事、寓言、故事、传奇、传记和小说等)2)说明记叙(历史、个人传记、游记、新闻报道和日记等)。记叙文的要求根据提供的情景组织语言材料，编写成文。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素（即交代五个“w”when，where，who，what，why以及how）。记叙文的人称一般使用第一人称和第三人称第一人称亲切，身临其境自转，本人的经历或耳闻目睹的事件第三人称客观对重大事情的客观报道，以及记叙他人的经历或事迹。记叙文的时态因为叙述的事件都是过去发生的，因此文章的时态是过去时。根据实际需要穿插使用过去进行时态和过去完成时态（四种时态）（如果介绍人物或单位的现在或将来情况，现在和一般将来时态）TheotherdaymybrotherandIwenttothecinemabybicycle.Mybrotherwasridingwithmesittingintheseatbehind.Aswecametothecrossroadayoungmanagirlcameupandstoppedus.“We’vefoundyouatlonglast,”theysaid.Butwedidn’tknowthem.Pointingtoapolicemannotfaraway,theyoungmanexplained,“Hestoppedusabouthalfanhouragoandmadeuscatchthenextoffender.Socomeon,standhere.Hopeyoudon’thavetowaitaslongaswedid.Goodluck.sample常见的叙述方式有：顺叙——按事情发展的顺序或时间顺序进行叙述。倒叙——把事情的结局或某个突发的结局提到前面叙述，然后再按照事情的顺序叙述插叙——在叙述过程中，某种需要，暂时把叙述线索中断一下，插入有关的另一叙述。夹叙夹议-----一面叙述事情，一面对这件事情加以分析或评论。写记叙文注意问题:1)在记叙文写作中，要牢牢把握住主题，围绕主题；先列出包含所提供情景.2)要点写作提纲思考能够扩展的材料有哪些，并避免写那些与主题无关的内容3)要重视句子的衔接.用好过渡词,e.g.then,suddenly,immediately,nosooner…than…Hardly…when,while,when,as,notuntil…Whilewalking,thestrongstudentshelpedtheweakones.Itseemedthatwewerethehappiestpeopleintheworld.Wetooksomephotosthere,andthensatdownandhadsomethingtoeat.Onarrivingattheplantingplaceat8o’clock,theteacheraskedeachofustoplant5treesaleast.Lookingatthelinesofthetreetrees,wesmiledpleasantly,forgettingourtiredness.Unfortunatelyhehadhisfeetbrokenattheageof12.…andfortunately,theteacherdidn’tfindhimcopyingother’sexercises.Backtothefishingplace,Ifoundmyfishingpolefloatingonthewater.Imanagedtogetit.Buttomygreatsurprise,therewasabigfishonthehook.Nosoonerhadhesentamessagetohisfather,thantheteachcametohisdesk.Hardlyhadhesentamessagetohisfatherwhenitbegantorain.第三节：书面表达(满分30分)中学生在学校打手机或在课堂上发短信已成为普遍现象，为此许多学校规定不允许学生带手机到校，更不允许在教室里打手机或发短信.下面是关于一个学生因上课发短信而违纪的事例，用英语将这个事例写成记述文，词120个左右故事大概意思：小华上课时想起父亲因病住院，想用手机给父亲发短信问问情况，不料正好被老师看见,老师叫他立刻收起手机。小华中感到不乐。课后，老师找其谈话并进行教育，小华解释缘由并保证今后不带手机到学校compositioncorrecting写作步骤:第一步审题,做到四确定1.体裁格式,2.主体时态3.中心人称4.内容要点:记叙文一般过去时态(4)第三人称Whentheotherday,WhereinanEnglishcourseWhoXiaoHuaWhatSendmessagetohisfather,findby…whybeillinhospitalhowtalkto…office,reason,promisePhonesareforbiddeninclass1)Theotherday2)inanEnglishclass,3)when4)Histeacher_____told…toputitawayimmediatelyoffice,afterclass.5)unhappy,because6)not,butscold,schoolregulation7)illinhospital,askedabout8)Buttheteacher_____9)Suddenlyrealized,madeanapology,promised,10)teacher,nodkeephispromise第二步列提纲SampleRemarkTodayXiaohuawastryingtosendashortmessagewithhiscellphoneinanEnglishclasswhenhesuddenlyfoundtheteacherstandingbeforehim.Histeacherlookedathimsternlyandtoldhimtoputitawayimmediatelyandgototheofficeafterclass.XiaoHuawasunhappy,becausehefelthelostfacebeforeclassmates.1)叙述过去的事情常以时间短语开头，交代时间2)交代时间发生的地点3)发生事件4)事情的经过(收起，office)5)事情的经过(unhappy)SampleRemarkIntheoffice,histeacherdidn'tscoldhimbuttoldhimthatitwasaschoolregulationforstudentsnottousecellphonesinclass.XiaoHuathentoldtheteacherthathisfatherwasillinhospital,andhejustaskedaboutfather'sillness.Buttheteachersaid,“I’msurethatyourfatherwillneverpermityoutocallorsendmessagestoanybodyinclass.6)事情的经过(老师教育）7)说明原因8)事情的经过（老师教育）SampleRemarkSuddenlyXiaoHuarealizedsomethingandmadeanapologytohisteacherandpromisednevertouseitanylongerinclass.Thetethernoddedandhopedthathecouldkeephispromise9)结果（态度）10)老师的态度PhonesareforbiddeninclassTodayXiaohuawastryingtosendashortmessagewithhiscellphoneinanEnglishclasswhenhesuddenlyfoundtheteacherstandingbeforehim.Histeacherlookedathimsternlyandtoldhimtoputitawayimmediatelyandgototheofficeafterclass.XiaoHuawasunhappy,becausehefelthelostfacebeforeclassmates.Intheoffice,histeacherdidn'tscoldhimbuttoldhimthatitwasaschoolregulationforstudentsnottousecellphonesinclass.XlaoHuathentoldtheteacherthathisfatherwasillinhospital,andhejustaskedaboutfather'sillness.Buttheteachersaid,“I’msurethatyourfatherwillneverpermityoutocallorsendmessagestoanybodyinclass.SuddenlyXiaoHuarealizedsomethingandmadeanapologytohisteacherandpromisednevertouseitanylongerinclass.Thetethernoddedandhopedthathecouldkeephispromise写法点评六要素主体时态（四种时态）顺叙使用复合句、动词不定式，要重视句子的衔接.用好过渡词,假如昨天下午在你上学的路上，你目睹了一起交通事故。事故的大体经过是这样的：在马路的拐角处，一个妇女正心不在焉地骑着自行车，突然一辆小汽乍飞驰而来，把妇女撞倒了，汽车也撞到了路边的大树上，两人受伤都很严重，你及时拨打了电话110，交警很快赶到，把伤者送往医院，由于抢救及时，两人都得救了。请就此事件写——篇短文。字数：l00词左右。1）体裁格式：记叙文叙事格式2)中心人称：第—人称3)主体时态：—般过去时4)内容要点①一骑自行车妇女被一辆小汽车幢倒②妇女和司机都已受伤严重①拨打了电话110，把伤者送往医院，抢救及时，两人都得救了假设你名叫张敏，想去一家美国驻华公司工作。请你根据下面材料写一份简历。李华，男，1980年5月出生于浙江省杭州市；1988年9月至1993年7月在育才小学就读。1993牟9月进入杭州市第十四中学学习。1999年7月高中毕业，并考入浙江师范大学。从1999年9月到2003年7月在浙江师范大学主修经济管理专业。擅长电脑、英语，曾获浙江省信息学奥赛第二名。兴趣广泛，业余爱好喜欢音乐、集邮、足球和游泳。要求：1．写一篇连贯的短文，可适当增减细节：2．词数100左右。参考词语：信息学奥赛InformationScienceOlympicCompetition经济管理businessmanagementMynameisLiHua,male.1wasborninHangzhou,ZhejiangProvinceinMay,1980.IstartedschoolinSeptember,1980inYuCaiPrimarySchoolafter5years'study,IenteredNo.14HighSchoolofHangzhouandstudiedthereuntilJuly,1999.Inthesameyear,IreceivedfurthereducationinZhejiangNormalUniversity.Englishandcomputeraremyfavoritesubjects,and1oncewonthesecondplaceintheProvincialInformationScienceOlympicCompetition.M