第一讲 聊聊信息化

开篇：聊聊信息化多媒体及多媒体环境（一）多媒体及多媒体环境（二）计算机与网络教学资源与课件设计观摩与交流培训内容开篇：聊聊信息化教育技术AECT94’定义：教育技术是为了促进学习，运用各种理论与技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。两个概念信息技术信息技术是指用来扩展人的信息器官功能、协助人们进行信息处理的一种技术。两个概念信息信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。信息&信息化信息化信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使得人的智能潜力以及社会物质资源潜力被充分发挥，个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。信息&信息化教育信息化教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。信息化与教育信息化教育信息化教育，就是在现代教育思想、理论的指导下，主要运用现代信息技术，开发教育资源，优化教育过程，以培养和提高学生信息素养为重要目标的一种新的教育方式。信息化与教育教学资源是一切可以用来促进学生的学习、支持教与学全部过程的各种系统、教学材料和教学环境的总称。信息化教学资源是一种特殊的信息资源，是经过筛选、组织、有序化的，适合学生发展的有用信息的集合。现在所说的信息化教学资源，主要指服务于教育教学过程的计算机软件，它是经过数字化处理，可以在计算机上或网络环境下运行的多媒体教学材料与教学系统。信息化教育资源教学素材教学课件教学工具网络课程教育游戏专题学习网络数字教材数字图书教学案例虚拟仿真系统典型的信息化教学资源•网址：国家教育资源公共服务平台•网址：国际名校公开课•网址：视频•网址：平台Coursera•网址：爱课程典型网络资源思维可视化工具思维导图(MindMap)•MindManage•MindMapper概念图(ConceptMap)•Inspiration•CampTool学科工具教学评价FreeQuizmaker虚拟实验与探究学习PhET几何画板等其它学科工具信息化教学工具思维可视化工具MindManage展现教学过程思维可视化工具Inspiration呈现思维过程比较内容概念图思维导图定义一种教学技术，是用来组织和表征知识的工具。一种思考方式，是一种有效使用大脑的方法，一种笔记方法。起源诺瓦克（J·D·Novak）博士1972年首创。东尼·博赞（TonyBuzan）在70年代创立。目标构造一个清晰的知识网络。呈现一个思维过程。组成要素组成要素是概念、连接词、命题、层次、连接和交叉连接；节点一般是概念。组成要素是颜色、线条、图形、联想和想象；节点是概念、短语或句子。表现形式表现形式是网状结构，节点之间存在连接词；形式严谨。树状结构，向外辐射；节点之间没有连接词；形式活泼。教学应用教学评价工具、教学设计呈现工具。笔记、复习、小组学习、创作、选择、展示、计划、资源整合。常用软件Inspiration、CampToolMindMapper、MindManage、EasyThinking概念图与思维导图的比较•主要包括教学仪器、设备、教室内外等物理设施。物质基础环境•包括教学资源、教学工具、教学媒体、教学网络平台、资源库和题库等。教学资源环境•包括教育理念、教学氛围、习惯、规范、人际交往氛围以及心理适应等。人文环境教学环境信息化教学环境就是在现代教育理论指导下，充分运用现代信息技术建立起来的现代教学环境，其能实现教学信息获取途径和呈现方式多样化，有利于自主学习及协作学习。信息化教学环境多媒体教室计算机教室数字化学习体验室智慧教室数字校园网络教学平台信息化教学环境教学目标教学活动教学资源教学评价教学设计翻转课堂大规模在线开放课程主题整合式教学校际网络协作教育技术发展新趋势